“我們雖然沒有上過大學，可是咱們有實際的經驗，將學曆和知識補上就行了，到時候也招些大學生進來，管著他們，讓他們替咱們做事，賺錢。”
八九十年代，大學生還在學校裏上課，被生活逼著沒法的低學曆者已經在社會上摸爬打滾，開始積累第一桶金。
“浩哥，你說笑了吧，大學生多金貴啊，他們哪會過來咱們這工作？就是多給些錢，怕是也難說動他們。”張誌剛笑道。
他不敢有這個奢望。
大學生的數量相對人口數量並不多，而且大學很難考進去，上了大學的，更是可以說是鯉魚躍龍門，好的大學，再稍微有點關係的，直接進省部級單位，差一點的，進各市區機關部門單位，再差一點的，進事業單位，沒什麽門路，大學又一般的，也能進企業單位，而且進了企業單位的，往往都是作為儲備幹部，任職的崗位比普通工人要好多了，往後的發展也更加的大，提升為領導的概率要比普通的工人高不少。
有非常廣闊的前程，而私人單位，大學生恐怕理都不會理。
“什麽東西一旦多了，就不會那麽金貴了。”陸浩說道，“而且大學生也要吃，也要喝，也要住，也要買衣服，買包包，也要用到錢，100塊錢招不來他們，那就200塊錢，200塊錢招不來，那就300塊錢，300塊錢招不來，那就再加價，加到500塊錢。”
“隻要能夠給咱們創造效益，那就招進來。”
大學會擴招，到時候大學生就沒有那麽的值錢了，而且現在大學生值錢，還有一個非常重要的因素，就是大學生的學曆相較於其他人而言，是比較高的，而需要知識的崗位也是比較多的。
這會兒的大學生金貴，不是這會兒的大學生比往後的大學生能耐強，實際上知識是一個積累的過程，越是隨著時間的推移，知識的積累越豐富，而個人需要掌握的知識點也越多。