第二天，晨光微熹。
五經經義題也出來了。
此時讀書人都要從五經之中，選其一為本經，考試的時候依從各自的本經進行答題。
許玥在這上麵也是深思熟慮過的，原本想選《周易》為本經，畢竟可以符合人設，而且她在某種程度上真的會占卜……
最後還是沒選，原因很簡單。
《周易》雖被視為“大道之源”，但易學難精。
沒那個天分，學不會就是學不會。
因此學的人不多，每次會試分本經設房，《周易》這一房的舉子是最少的，所以勢力也弱。
導致很少有出自《周易》房的舉子成為會元，除了《周易》經魁之外，其他選這一門為本經的舉子名次都不太好。
主、副考官大概率也沒學過周易，對其看都不太明白啊，那還能怎麽去評判好壞呢？
這其中的關竅，還是馮老爺子點明的。
所以說，科舉的“時運”，有時候就是這樣，隻是一個信息差罷了。
她最終選了《春秋》作為本經，作為一本史書，語言簡練，暗含褒貶，世稱“春秋筆法”，每讀一遍都有新的收獲。
難怪武聖關羽，喜讀春秋，手不釋卷。
出自《春秋》的兩道五經題，說簡單也不簡單，說難也不難。
其一，冬十月丁末，楚世子商臣弑其君頵。
其二，晉侯使郤錡來乞師。
隻要抓準春秋以一字喻褒貶的深意，例如第一道題的“頵”，意思是自縊，而且還是一個貶義的詞語。
這一個曆史事件，簡單來講，就是楚王優柔寡斷，聽信臣子的讒言，想要廢除太子商臣，被太子逼迫自縊。
從“頵”這一字上，可以說明對楚君被世子逼迫自殺的行為，是有覺得他活該的意思在的。
後麵再聯係上下文，和當時的局勢進行對比，許玥想，找好角度，大家應該很快就能下筆破題吧。