重新回到辦公室的林州看著自家和藹可親的班主任，搓搓手。
“李老師，咱那個表想稍微改改。”
“要啥啥沒，愛咋咋地。”坐在自己位置的老李，自然知道林州是來幹嘛的，雖然最後他肯定會同意，但還是想稍微刁難一下。
這孩子太皮了，再不教訓，自己班主任的威嚴都要沒有了。
聽到李老師這麽說，林州也沒辦法，直接開始鬧，“李老師，您要是不給我，我就在這兒坐著不走了，吃您的喝您的，晚上跟著您回家向師母告狀。”
坐在位置上的老李依舊不為所動，伸手拿出薑希月的表，遞到林州手裏。
“你看看這個，最後一行。”
“不好吧。”雖然很好奇，雖然在他們走了以後，學校會偶爾塞到樓下公告欄裏展覽，但林州還是覺得直接看不好。
理想和缺點什麽的……都是隱私……
聽到林州這麽說，老李罕見的露出了笑容，“放心，我問過小薑同學，她說可以拿來給同學當樣板的。”
這下……林州算是知道某人為啥自閉了，在愛好上寫他林州的名字。
還要給人看！
那不就是社死行為，而且不是一般的社死，是非常的社死。
但既然老李說可以看，那就看看唄，林州的目光看向表格最後一欄，上麵是非常秀氣的字體。
【我沒什麽夢想，但我能守護別人的夢想和未來。】
結合上麵的東西後，林州立馬就懂這句話是什麽意思，這不就是說他嗎？
小丫頭……確實是個笨蛋呢。
看完後，林州把表還了回去，朝著老李伸手。
“把我的給我，我就加三個字，無論做什麽我都可以的。”
“老師能讓你做什麽？”老李把林州的表抽出來放在桌上，順便又遞來一支中性筆。
認真在愛好一欄加上薑希月名字後，林州把東西全部還回去。