如果說學習高一的課程是跟在一輛自行車後麵拚命追，那高二的課程就升級成了摩托車。沈願覺得自己隨時處於過度運轉即將死機的狀態。
班裏有很多同學上課不聽課，埋頭做自己的習題，還有一些參加了物理競賽。
剛升高三的前輩之中，有一位理科班的學長因為獲得了物理競賽第一名取得了保送資格，大家瘋狂討論了好幾天，但誰也沒想到他竟然放棄了這個資格。
沈願發現一向不太關心閑事的趙妹兒異常關心這次的物理競賽，趙妹兒皺著眉，好像有什麽心事的樣子。電光石火間，一個想法從沈願的腦海掠過，她靜靜看向趙妹兒。
“怎麽了？”趙妹兒察覺到她的視線，扭頭問。
“你是不是認識獲獎的那個學長啊？”沈願假裝不經意地問。
趙妹兒的眼中有什麽閃了一下，她抿了抿唇，點點頭：“嗯。”
“啊！果然‘學霸’就是認識‘學霸’。”沈願感歎。
提起那個學長，趙妹兒笑了笑：“我和他是在小學時認識的。三年級時，少年宮舉辦奧數大賽，他是第一名，我是第二名。四年級時我被調去了他們班，和他坐過一學期同桌，然後他就跳級了。”
“從小就是冠軍苗子啊。”
“嗯，他是天才。”趙妹兒語氣雖輕但充滿驕傲。
天才？這個讚譽過高了吧？
看出沈願的疑惑，趙妹兒認真地說：“可能你不關心，所以不知道，很多人知道他。他從小到大獲獎無數，小學時測智商，他170。在我們學校，每次考試，他都能以理科滿分的成績坐上學年第一的寶座，而且在考場上，他通常用時不到半小時就會交卷。”
連這都了解得這麽清楚？沈願在腦海裏仔細搜索她曾在年級榜上看見過的理科第一名的人名。
“言一！”她突然想到了。