天遂人願，一班的板報在評比中勇奪第一。
結果公布，上到年級主任班主任，下到同學幹部小組長，見到方茴都使勁咧著嘴，笑得見牙不見眼。
方茴在誠惶誠恐了幾天之後，也慢慢地開始適應了大家的笑容，早上騎車來，遇見同學，不再是低頭躲過，而是仰首喚聲早。
最開心她這樣子的人就是陳尋，因為作為同學之一，方茴也自然微笑向他了。
那年F中正式開始改革師資力量，於是從各大名牌師範類院校引進了不少研究生以上學曆的新老師。F中那忽悠校長召開了全校師生見麵會，他在會上**發言，說F中匯集了五湖四海的精英力量，同學們在底下笑，說F中也匯集了五湖四海的精華方言。
在當時，普通話尚未成為教師必修的功課，有這方麵的測驗，但糊弄一下也就過了。因此每當在上課時間從安靜的樓道裏走過，都能聽見各種充滿地方特色的聲音。
有一天上化學課，任課的劉老師又開始了他娛樂全班的表演。
“這個涅……大家把花肖口王翻到第二四七噎！……這個涅，二四七噎第二題……這個涅，路嘩啦……（大家把《化學考王》翻到第二十七頁，二十七頁第二題，氯化鈉……）”
趙燁在底下竊笑著彎下腰，轉身問陳尋：“嘿，記啊！多少次了？”
陳尋在本上又畫下三個杠，粗略數了數已經畫好的“正”字說：“二十八次了！”
趙燁看了看表，笑得更厲害了。
“牛逼！新紀錄！上課六分鍾二十八次‘這個涅’！”
“別笑了，劉老師看你呢！”喬燃小聲提醒他。
“那邊的同肖，這個涅，主役課堂紀錄！（那邊的同學，注意課堂紀律）”劉老師皺皺眉頭說。
趙燁忙低下頭，轉過身假裝看書。
“這個涅，路嘩啦，這個涅……”