除了美術生，音樂生也在準備藝術節晚會節目。按照以往的傳統，晚會上除了美術生的節目，其他班級也得出節目。今年也一樣，隻不過學校忽然給美術班指定了節目的方向。
“所以，大家都開動腦筋想想看，有什麽節目是音樂和美術結合到一起的。”班主任楊秀英接到學校領導的要求時，她有點反應不過來。秉承民主的原則，特意利用班會課討論這個問題。
楊秀英話音剛剛落下，講台底下就傳來一片議論聲。有的和同桌討論，有的甚至拉上前後桌。
“這節目也太難了吧，我們的課本來就很多，還要想這麽耗費腦細胞的問題，哎……”
“為什麽倒黴的總是我們班？”
“還不如去音樂班借個學生，以我們班的名義出演呢。這樣一來，不就是我們美術班的節目了嗎？”
抱怨的聲音越發明朗，楊秀英聽著，不禁皺了皺眉，再次開口安撫學生：“大家再好好想想，辦法總比問題多。”她知道，這確實有難度。但她也相信班裏的孩子一定能想出完美的解決辦法。
一陣窸窸窣窣的議論聲之後是一陣詭異的安靜，大家都紛紛看著楊秀英，仿佛把所有的希望都放在了她身上。
楊秀英沒說話，教室詭異的安靜越發強烈，甚至有種警匪電影裏，警察和罪犯正在上演一場你追我躲的戲碼的緊張氛圍，就連往日裏愛搗蛋的學生也都看著她，她壓力倍增。
良久，忽然一個帶著調笑的滑稽聲音冒出來，打破了詭異的安靜，“照我說，我們美術生出個合唱或者舞蹈之類的，也算是音樂跟美術結合啊。美術生跟音樂的結合，這有什麽不妥？”坐在第一組後排的男生忽然開口，他雙腳撐在地上，整個身子連同椅背都往後傾斜，雙手抱著頭，嘴角那抹似笑非笑的模樣，像極了吊兒郎當的裴鴻旻。