【明禮中學八卦研究所】
“真的假的？江晨舟居然是我們學校畢業的？”
“江晨舟？是那個江晨舟嗎？” “你還認識幾個江晨舟？”
“確切地說沒有畢業，他在高考前就退學了，根本沒有拿到畢業證。”
“但還是在我們學校念的高中吧？那還是算校友吧？”
“媽呀，我居然跟江晨舟是校友！誰都別攔著我，我要出去炫耀一會兒！”
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也隻有犯錯的時候，大家才能明白好學生與壞學生之間的差距有多大。清晨的升旗儀式上，黎頌歌不卑不亢地念著檢討書：“我因為自己的成見擾亂了校園秩序，打攪了初二（3）班和初二（4）班的學習生活，我在此鄭重道歉，並甘願受罰。偏見在我們的社會之中往往不被人注意，卻有著致命的殺傷力，作為優秀學生代表，我本該帶領大家消除偏見，卻被狂妄和自私蒙蔽了雙眼，《道德經》提倡做人應當挫其銳，解其紛，和其光，同其塵……”
伴隨著一片“嘖嘖”的感歎聲，黎頌歌結束了她的檢討，雖然並沒有 達到一般要求的八百字，大家卻還是被這樣一份文采斐然的檢討書震撼了，好像第一次見識到了，檢討書還能這樣寫。
也許是因為在前方的人是黎頌歌，也許是因為這份檢討書太過漂亮， 以至於她一念完就有人鼓起掌來，鼓到了一半那些人才反應過來這是在受罰，於是又忍不住笑了。
賴文昌上台宣讀著對黎頌歌的懲罰，警告處分一次，解除學生會的職務，並剝奪“優秀學生代表”的稱呼。
黎頌歌麵不改色地站在一旁，頗有種英雄就義般的架勢。
何萌在人群中遙遙地望著，忽然覺得，有些人的確是天生驕傲，無論怎樣的挫敗都無法擊垮他們，高貴依然在，光芒也依然在，搶都搶不走。
相比之下姚緒然就沒有那麽堅持了，自從被何萌他們聽到了他跟楚藍之間的對話後，每次上課他的目光都會分別在三個人的臉上緩緩劃過，才不尷不尬地開始講課。