很顯然！
在接下來的比賽中……
犯規的影響實在太大！
每次一纏繞，一包夾，就會出現裁判的哨聲。
哨聲一響就是罰球……
十四班在接下來的幾分鍾光是罰球就將比分差距迫近到了十分。
然而更可怕的事情是，隊員們在慢慢適應了裁判的吹罰尺度之後，防守開始變得畏首畏尾。
本來十四班的隊員身體便格外強壯！
不能采用死亡纏繞式防守策略，十四班的進攻瞬間變得流暢起來……
他們也已經掌握了裁判的判罰尺度，頻頻攻擊內線……
麻杆雖然彈跳好，反應快，可是那瘦弱的身板根本頂不住人，就像上上周在人民醫院和那幫大叔打球一樣，被對手用身體壓製，再好的彈跳也發揮不出來。
顧玖陷入到了沉思之中……
第三節還剩下兩分鍾，四班17分的優勢到目前僅領先7分。再這樣下去，17分的優勢將很快**然無存！
她趕緊叫了個暫停！
隊員們悻悻然下場，很顯然，犯規對他們的打擊很大！
張東亮一臉抱怨道：“這都什麽跟什麽嗎？總是吹我們犯規！”
麻杆站在場邊，用力的空踢了一腳，生氣道：“裁判是不是看我們不順眼啊？”
對啊！
裁判呐……
顧玖盯了盯裁判！
裁判站在技術台前，也沒和老孫打什麽招呼？可是顧玖總感覺他們之間好像還是有什麽問題似得……
主要是這上下半場的吹罰尺度差別也太大了！
可是，她又不能抱怨什麽……
一來她隻是個臨聘教練，說到底如果不能奪冠，最多隻是樹德高中呆一個月的臨時工，而那些裁判可都是樹德高中多少年的體育老師。
論資曆，她差得很遠。
另一方麵，有著豐富國際比賽經曆的她同樣也明白，適時的給裁判壓力是一種手段，可是這種手段的反作用極有可能激怒裁判，反倒讓裁判對於球員的每一個動作更加仔細。