“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。餘雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替……”紅磚紅瓦的教學樓內，高一（10）班的教室裏回**著單薄的讀書聲，語文劉老師正在講台上搖頭晃腦地朗誦《離騷》。
“坦克你別蹲草叢了，快開團啊！誒下路下路，有人偷塔，快回去一個！”一片死寂中飄出一個不和諧的聲音，循聲望去，教室最後一排靠窗的位置，一個短發圓臉的女生以高高摞起的書本作遮擋，埋首投身於遊戲中，戰況激烈，運指如飛。由於太過投入，她甚至忘記了自己正置身於課堂，指揮隊友的習慣發作，不自覺地喊出了聲。這一聲蓋過了劉老師的講課聲，顯得格外突兀，引得同學們紛紛回頭注目。
講課聲戛然而止，劉老師眯起眼尋找**的來源。女生玩得起勁，對周遭的一切渾然不覺。
同桌暗道不妙，用胳膊肘連連給出提醒，女生躲開他的撞擊，頭也不抬地說：“忙著呢，有什麽事待會兒再說。”
同桌對她擠眉弄眼，壓低聲音叫道：“老師，老師啊！”
這句話成功將她帶回現實，手機與個人安危占了上風，她暫且拋開戰局，手忙腳亂地將手機往桌肚裏藏。然而為時已晚，劉老師走到她的桌邊，輕車熟路地從她桌裏掏出手機。
他瞟了眼手機屏幕，臉色愈加難看，平日裏教導要承襲古人的風度的話，此時也忘盡了，劈頭蓋臉就是一通訓斥：“唐杳杳，怎麽又是你啊？你說你一個女生，怎麽這麽喜歡打遊戲呢？你自己說，開學才幾個月，你被收了幾部手機了？”
“四……四部……”唐杳杳戰戰兢兢地低下頭，小聲回答。
“還敢頂嘴了你？明天叫你家長來一趟！”
“不是你讓我說的嗎……”唐杳杳委屈。
以上這一幕，自她進入明希中學以來，就以相同的模式不同的出場人物輪番上演。