车行驶在回学校的路上，牧鸿云还在昏迷当中，此时的他们纷纷都很失落。
“首战大败而归，看来要被学校里的人嘲讽喽，尤其是那个副校长，肯定会瞧不起我们的。”张聪一脸垂头丧气。
“说得对，昨天那场宴会看似很和谐，但以我多年来的经验，看得出来，其实他们对我们有很大的敌意。”王项明说到。
“管他呢，不管他们态度如何，会怎么样，我们过好我们自己的就行，不用去理会他们。”王子哲说道。
汽车行驶到学校门口，王子哲他们正准备下车，亚伦转过头和他们说道：“不用在这里下车，我把你们送到别墅门口吧，你们在这下车估摸不好走回去哦。”
“谢谢。”李老师感谢到。
汽车缓缓地向着他们目前所住的别墅驶去，路上，还是有许多学生们在看着他们，想必他们也猜到发生了什么，有几个学生貌似还在嘲笑他们。
王子哲并没有理会他们，他心想不去理会他们，他们自然也就不会搭理他们，找他们麻烦，多一事不如少一事。
车速渐渐降了下来，最后在别墅门口停了下来。
“你们下车吧，要是有其他的事，我会来找你们商讨的，这所学校的内部事可能比你们想象的要复杂一点。“亚伦对他们说到。
“明白了。“李老师回应到。
此时的他们已经筋疲力尽，他们下车，搀扶着还在昏迷状态的牧鸿云，慢慢走进了别墅里。
回到别墅，将牧鸿云放在**安置好后，他们就着在小镇发生的事展开了讨论。
“虽然我们第一次去失败了，但是不要放弃，至少我们这次去还是收集到了一些有用的信息来帮助我们未来能够更好地去应对。”李老师说道。
“很有道理，我赞同。”王子哲说道。
“那就让我们整理一下吧。”李老师坐到沙发上和他们聊着。
“就牧鸿云的情况来看，首先那些藤蔓有着能够吸食人的生命力和异能能量的功能，所以我们后面的事绝对不能被那些藤蔓给捆住，如果被捆住，那也一定要有人及时去救或者想办法自救，这是重中之重。”王子哲一脸严肃的说道。
“对的，这是一个重要的点，你们还有什么想法吗？”
王项明坐在那想了一会儿，随后说道：“就是那个图腾，它是一定和木之异兽有着一定的联系的，至于有着什么联系，你们有什么看法。”
此时，众人陷入了沉默，都在思考着这个问题。
过了一会儿，王子哲想明白了什么，说道：“首先，就王向明将图腾碰到，然后那些藤蔓朝我们攻击这件事来看，藤蔓也许就是用来守护图腾的。至于守护的原因，我想图腾也许能够增强木之异兽的能力，所以会守护图腾。”
“对的，我也是这么一个想法，而且这种图腾，肯定是不止一个的，可能分布于小镇的各处。”李老师说道。
“怪不得呢，就应该这样，当初我们没有及时摧毁掉那个图腾，摧毁了也许藤蔓的攻势就会减弱一点。到时候，真遇上了木之异兽，肯定是要先将图腾给摧毁掉，以此来减弱它的实力。”张聪忽然如茅塞顿开一样，说了很多。
几个人又陷入长时间的沉默。
“看来，目前所能掌握的信息就是这些了，大家散了吧，想必大家今天也都累了，去休息吧，有事再说。”李老师和他们说到。
“行，我去看看牧鸿云是个什么情况。”王子哲站起身说道。
“那你去看看吧，我们就先回房间了，一会我们再去看看。”张聪说到。随后，张聪，王项明以及王子翰就回了各自的房间。
王子哲来到牧鸿云的房间，此时的牧鸿云还躺在**，处于昏迷状态。
王子哲找了一张凳子，坐到牧鸿云的身旁，看着牧鸿云。
回来的途中由于过于仓促，以至于现在才发现，牧鸿云的脸色苍白，确实是像被吸收了不少生命力一样。
“告知，木之异兽的生成出来的木头你可以加以运用。”一个声音说道。
是小冥，隐藏了许久，它这次自己出来了。
王子哲离开牧鸿云的房间，回到了自己的房间，和小冥交流了起来。
“你怎么突然出来了，还有，你刚刚说的话是什么意思，木之异兽的木头我能运用？真的假的？”王子哲提出了疑问。
“反正你试试就知道了，下次再去的时候，弄个一根来看看不就知道了。”
“具体要怎么做，能不能告诉我具体做法。”王子哲追问到。
“恕不告知，你到时候自己研究研究喽。另外，有关于你的好朋友牧鸿云，我估摸着他过会应该就会恢复醒过来了，在此之前，你可以过去向他体内注入一点你自己的灵魂之力，有奇效。”
“什么奇效？”王子哲问道。
但是小冥貌似已经消失了，没有再回应他。
王子哲再次来到牧鸿云的房间，只是这么一会，牧鸿云脸上的气色好了很多。
王子哲按照小冥的说法，向牧鸿云的体内注入了一点灵魂之力，注入之后。他看牧鸿云的身体并没有发生什么变化，难不成是在忽悠他？
也许是后面才会有一些反应吧，王子哲如此想到。
此时，门开了，王子翰他们也来到了这里，看望牧鸿云。
“还昏迷着呢，要什么时候才能醒啊。”张聪问道。
“我估计快了吧，他的起色比我刚来的时候好很多了。”王子哲说道。
不一会儿，牧鸿云缓缓地睁开眼，慢慢地起来，看着王子哲他们。
“我们这是逃回来了吗？”
“是的，是有惊无险，差一点就栽在那回不来了，回想起来，还是很刺激。”张聪回答道。
“能安全回来就好，先休养一会，后面的后面再说。”王子哲说道。
此时，门口传来嘈杂的声音，王子哲走到窗边，向外看去，门口站着一群人，貌似是这里的学生。