下午的最後一節課是英語課，盧月老師隻講了半堂課的內容，把餘下的時間都拿來和九班的同學們聊天了。
司見肖看著她在講台上帶著溫婉的笑容和大家談笑風生的樣子，心裏覺得這樣好說話的老師在籠中能當上班主任也是稀世罕見的。
盧月老師看起來很喜歡和大家聊天，當然大多數時候還是她自己在說，偶爾會有前排的同學搭上兩句話互動一下。
據盧月老師自己說，她是第一次帶文科班，也是第一次知道文科班原來有那麽多的女生，這讓她萌生了想要多花一些時間和大家聊天的想法。
“因為聊天就是女孩子的屬性嘛。”
司見肖下意識地朝靠近窗邊的前排看去，發現呂漪瀾正托著側臉望著窗外，她一點也沒有像前排的其他人一樣融入到這場閑談中去。
無論盧月老師在講台上說她自己過往的教學經曆，還是說她更年輕時候的旅行見聞，呂漪瀾都沒有什麽興趣。
想起她之前還指責過自己上課時不好好聽老師說話，司見肖撇了撇嘴，雖然他知道呂漪瀾現在是因為煩惱晚自習的班委任命。
班長，無非就是要協助老師管理班級的各項事務，經常要承擔替老師傳達各種通知的責任，有些時候這些通知的內容會引起同學們的不滿與反感，即使這並不是班長決定的，即使可能班長自己內心也對此感到不滿，可身處這個位置上的人還是很容易會受到大家的遷怒。
司見肖回想起高一第一學期的某一天中午，呂漪瀾替班主任向大家傳達下午的體育課取消改用作考試的時候，身旁的男生們那些脫口而出的咒罵和惡毒語言。
確實，這是個吃力不討好的活，恐怕隻有那些非常善於處理人際關係的人才能做到兩頭不得罪如魚得水。
但呂漪瀾顯然不是那樣的人，即便九班和三班換了不同的環境，但過去的事給她造成的陰影持續影響著她的抉擇。