“嘩啦”，似乎是因為過於緊張，司見肖在翻頁的時候令紙張發出了較大的聲響，在靜謐的閱覽室內，這算是一種不文明的行為。不過好在現在是周六的早上，閱覽室內的人不是很多。
旁邊的盧月老師微微把目光往他身上瞥了一下，無奈地抿嘴笑了笑。
“空調太熱了嗎？擦擦汗吧。”她從自己的包裏拿出一包紙巾輕輕推過去，“要不你把外套脫了？”
“謝謝。”司見肖心說自己的異常狀態和空調沒關係，雖然他手心出了很多汗，但這是因為有老師邊上帶來的無形壓力所致。
這種話當然不可能直接說出口，他想盧月老師如果知道真相，一定會很難過的。
即便現在是雙休假期且不在學校，但長時間潛移默化的師生關係已經讓司見肖沒法把邊上的盧月老師當成一個普通人看待。
他用一張紙巾象征性地擦了擦手心和額頭的汗，然後起身去書架換書。其實手頭這本書他並沒怎麽看進去，隻是想找個理由離開老師身邊活動活動。
盧月老師看了一眼他留在桌上的筆記本，知道了他今天為什麽會來這裏。筆記本上是3.0版本劇本的初稿，上麵還貼了好幾張記錄著要點的彩色便簽紙，司見肖提前把所有考慮到的問題都列在便簽上，每解決一個就劃掉一條。
現在劇本大體上已經定下來了，不過還缺了比較關鍵的細節，也就是他現在所頭疼的如何妥善處理林天提出的問題。
幾分鍾之後，司見肖帶著另一本書回到座位上，一邊坐下一邊側目觀察盧月老師在幹什麽。她的麵前打開著一本厚重的書，她在閱讀的同時還在不斷地摘抄筆記。
之前盧月老師拜托他幫忙從書架上層取下這本書的時候，他看到了書名似乎是《源氏物語》。這本被分類在日本古典文學名目下的著作並不在他的閱讀知識庫之中，他有點好奇書的內容究竟是什麽。