在這個元旦假期之前，學校就已經提前通過家校通短信把期末考試的安排發到家長們手中了，所以這個假期雖然有點長但司見肖過的並不自在。
母上大人時不時會在他耳邊念叨讓他對學習上點心，還拿寒假生活和過年的紅包數額來作威脅的隱喻。
這樣的威脅很容易讓人產生逆反的情緒，而且是那種“我明知道你是為我好但我偏不想聽你的”的叛逆心理。
不知道是自己特別一點，還是所有這個年紀的孩子都差不多。司見肖在被念叨煩了之後，偶爾也會冷靜地產生自省的思考，他既希望自己是特別一點，又希望其實大家都差不多，心態很是矛盾。
昨晚回家之後他在呂漪瀾的督促下補上了聽寫，之後就坐在被窩裏看小說一直看到了十二點，在母上大人的催促下才不情不願地熄了燈。
但熄燈不代表就立刻會睡著，把雙手墊在後腦下，他睜著眼睛望著漆黑的天花板發呆。
滿腦子都是安冬苒的事。
她踢櫃子時喊的那些話他還清楚地記得，也能通過那些話語對她心中那份壓抑的痛苦和困惑感同身受。
或許呂漪瀾也一樣，雖然她沒有和自己一樣看到那一幕，不過同樣有過作為班長被誤解的經曆的她如果見到那一幕說不定心中的共鳴會比自己更強烈。
努力和認真得不到回報，付出和犧牲被當做眾人討伐的對象，這種滋味的苦澀程度隻有嚐過的人才真正明白。
比起她們各自過去的遭遇，司見肖覺得自己還算是幸運的。
至少他沒有受過那種惡意的針對，沒有過仿佛與全世界為敵般的委屈。
他忽然有點討厭那個自己並不曾見過連名字都不知曉的安冬苒的初中班主任，憎惡她沒能把對安冬苒的信任堅持到最後一刻。
盡管安冬苒當時是用比較平靜的語氣陳述班主任詢問自己是否“問心無愧”的往事，可是聽她隨後緊跟著說出來的那句發誓再也不要做班長，就可以看出即使過去了這麽久她也沒有釋懷。