下午，李修身在教室，可心卻早已飛向宇宙。在藍天下，他俯視著芸芸眾生，覺得人類生存在這個世界上本身就是個無聊的遊戲。
匆匆而來，匆匆而去，什麽都不帶來，也什麽都不帶去。那些與愚昧鬥爭的人，烙印在很多人腦海裏，才能在過去的曆史中留下名字，否則，相當於沒存在過。
例如提出日心說的哥白尼，以及支持日心說被當成異端燒死的布魯諾，雖然現代科學證明他們也是錯的。
可是讓人記住名字又有什麽用？榮耀嗎？不過是一場無聊的宣傳而已。至於那些沒有名字留下的，連存在都沒有，放佛沒來過這個世界，這樣的人類更為悲哀。
想著想著，他想了很多，覺得王燕燕的事說麻煩也麻煩，說不麻煩，確實不麻煩，主要是看她父親的想法了。他如果覺得生命還有意義，或許還有解決的餘地。
今天晴天，教室透亮，同學們睜著乏力雙眼，撐著疲乏的身軀，聽著化學老師的講解。
無意中，李修瞥了一眼王燕燕的座位。王燕燕遊離生與死之間，眯著雙眼，晃著頭，麵無表情，勉強還能算活著吧。
隻過了兩天而已，麵黃肌瘦，精神萎靡，與一個星期前判若兩人。再這麽下去，她遲早會出事。
別人的生死，與李修無關，反正在他的腦海中，每個人都會死的，隻有早死晚死的區別，沒必要多管閑事，更何況他人的私事。
沒有王雲超的話，說不定李修會選擇作壁上觀，眼睜睜看著王燕燕支撐不下去，不會阻止。
回頭看向黑板，老師正在黑板上畫電子的排布規律圖：“那位同學擦掉口水，我畫的不是大餅，這是原子結構示意圖，外圍這一圈是電子，電子的排布是有規律的……。”
老師的話成功引起一片學生的哄笑，至於那位不覺留下口水的同學，立馬擦掉口水，跟著大家尷尬笑著。