新保姆幹事很賣力，陳蘭去浙江考察的日子裏，徐淩雖然很累，還對付得過去。除了教師節全校教師外出，到一百公裏之外的苗寨景區召開了表彰會暨教師節慶祝會之外，徐淩到廠子裏例行檢查過，隻要有空，就陪著徐肅霜，做家庭作業、遊戲、自學、聽音樂，他時刻掌握著徐肅霜在家裏的動靜，哪怕是一起去外公或者爺爺家裏。父子倆在這小段時間裏親密了很多，徐淩感覺到，其實徐肅霜很想和自己親近，從自己這裏獲得幫助。
徐淩帶著徐肅霜分別去拜訪了兩位小學老師，當著徐淩的麵，語文和數學老師都是一個勁兒的誇徐肅霜。回家路上，徐淩攬著兒子的肩膀，邊看邊說：“飄飄然了吧。當著我的麵，都說你的好，我和老師背著你談論時，可是把把什麽都說了的。人有長處，就有不足，可別太得意忘形。”
徐肅霜竟然紅了臉，他打量一下街上的行人，低著頭說：“沒有啊，我Hold得住。現在爬上去很高摔下來我都經受得起了。”
“很對。人就要胸襟開闊，對不同意見兼容並蓄。我還要告訴，我不會按數學老師的要求做。我不打算另外聘請老師給你補課，我也不給你補。畢業班了，你看著辦，我相信你。”
又到了周五。
徐淩夾在學生人流中出了學校。下著雨，徐淩舉著傘慢慢地走著，他還在思考著教師節時收到的那條短信是誰發的，他估計是懶散厭學的初二·三班那些小崽子幹的。初三·九班這樣的小班，人人奮進，即使有怨言也不會冒失地給老師發這樣的短信。每逢節日，總會收到許多祝福的短信，教師節，收到的短信則多為學生所發，多數沒有留名。這條短信有點實在特異，徐淩過目難忘，內容是：天若有情天亦老，人學數學死得早。兩岸猿聲啼不住，互相談論傾斜度。風蕭蕭兮易水寒，各種數學各種難。垂死病中驚坐起，學數學你傷不起。