康忠良不以為然，當然有他的底氣。
主導這次職稱評定的教育專家組裏，組長楊燦是市府教育局人事處的處長，恰好是康忠良的大學同學。
兩人的交情不淺，從大學時就是穿一條褲衩的哥們兒，工作後更是互相幫襯，各自都取得了一些工作上的業績。
雖然楊燦的成就明顯要高一些，不過他卻很照顧康忠良，專門為他設計了一條向上爬升的路線圖，希望他有朝一日也能擠進教育局工作，兩人可以並肩作戰，互相有個照應。
不過康忠良卻在晉升校領導的這一關卡住了，氣急敗壞的他找楊燦訴苦，懇請他幫忙泄憤出氣。
當然，講述自己被“黑幕”的原因時，康忠良顯得十分主觀，道出了許多他想當然的原因。
比如宋佳欣是怎麽個能力平平，又是怎麽靠著年輕美貌上位，博得了校長的歡心，兩人之間很可能存在不可描述的關係等等……
楊燦對老同學的說辭信以為真，當即打抱不平，認為這是歪風邪氣，需要出手製止。
康忠良這才順勢說，宋佳欣即將進行職稱評定，應該設法殺殺她的銳氣，扼製這種歪風邪氣。
楊燦點頭應允，表示自己正好將帶隊主導職稱評審工作，屆時一定幫忙為他出口氣。
有了老同學的保證，康忠良自然底氣十足，今天是宋佳欣的終審評定，一旦她過關失敗，近兩年內就別想再獲得參評資格！
如此一來，康忠良認為多少能解自己心頭之恨！
這些內情，宋佳欣當然一無所知，但馬飛卻在剛剛短暫的對話中，悄悄用滄海孤燈術看了個明白。
簡單來說，楊燦雖然掌握著這次評審的定奪大權，但他其實也是被人利用了，太相信康忠良的一麵之詞，讓他對宋佳欣惡意刁難，這是明顯的工作失職！
對這種人，隻要能設法讓他意識到自己的錯誤，搞清楚犯錯可能付出的代價，自然就能製止他的執迷不悟，康忠良的如意算盤也就落空了。