某知名大學的階梯教室內。
下課鈴聲驟然響起，打斷了站在講台上的人的話音。
那人抿唇一笑，對著前方略顯擁擠的教室揮了揮手。
“今天的課就上到這兒吧。”
“大家若是對刺繡技藝感興趣，也希望大家在我下一次上課時來捧場。”
同學們聞言，立刻鼓起掌來，他們紛紛開口稱讚。
“李老師您講的真是太好了！”
“通過您的課，我們也認識到，我們龍國古代的刺繡工藝有多麽不同凡響！”
“您下周的課，我們還會來，今天的課聽的真是意猶未盡啊！”
李碩見狀，又笑著和同學們交談了幾句。
直到有其他班的同學踏進教室，眾人這才離席，向著教室外行去。
自打李碩舉辦的煙雨繡樓展會一舉成名。
刺繡技藝作為國粹之一，也引起了越來越多的人的重視。
有一些做自媒體的博主找到李碩，想和李碩一同宣傳國粹。
也有來自官方的新聞媒體，想與李碩合作，舉辦宣傳刺繡國粹的欄目。
更甚至有大學主任找到李碩，想讓李碩擔任自己學校的客座教授！
年輕人熱血，有朝氣有活力，也有抱負有理想。
他們是對國粹的接受度最高，也最願意為宣傳國粹盡一份力。
因此李碩在琢磨了一番後，率先答應了那位找上門的大學主任的提議。
他欣然前往對方的學校，擔任了客座教授。
今天就是李碩上課的第一天。
李碩本以為，自己初來乍到，這學校的學生不了解自己的教學水平，未必會捧場。
結果他倒沒料到，隻是第一堂課，偌大的階梯教室卻幾乎坐滿了人。
當李碩站上講台，對上那一雙雙渴求知識，充滿熱忱的雙眼時。
李碩知道，龍國的國粹，一定會經由這些孩子的手，一代代傳下去。