下午3點過5分，唯唯諾諾的教學科科長走上會議室主席台，語氣毫無變換地說道：“同學們，今天下午召集大家來開會，是要說一下畢業實習的事情。現在請處長給作動員報告，大家歡迎。”
教學科長肥厚的雙手河蚌般張合了幾下，倒是台下同學們的掌聲熱情而熱烈持久。在這樣**的掌聲中，氣宇軒昂的研究生處處長快步跨上主席台。
處長三十有九，是十五年前的碩士生，畢業後一直從事行政工作，但是學校最新規定，處級以上年輕幹部必須具有博士學位，所以處長先生目前正在中文係係主任那裏攻讀博士學位，屬於工作學習兩不誤。
處長講話不用稿紙，他的即席發言頗有煸動性。此時的他，聲音宏量，熱血激昂，處長對著台下說道：“同學們，今天我很高興，因為你們就要走向準工作崗位了！作為全國首屆招生的傳播專業研究生，你們的未來充滿希望！我們的傳播界會因為你們的加入而增添活力和生機……”處長稍微停頓了一下，同學們配合似地鼓掌。
“幹事情要有闖勁有拚勁有信心，我們的劉芸同學就為大家開了一個好頭，劉芸在‘華南雜論’上發表的文章我看了，可以代表我們學校的水平。你們即將開始的實習，時間為半年，應該說完全能夠給你們提供廣闊的空間以施展才華，但願你們多發幾篇劉芸這樣的文章，多出些有影響的節目，我在這裏祝願大家心想事成。傳播學是一門新興的學科，傳播學的工作就是關於頭腦的工作，所以，切記3個字：多用腦，這也是我給大家的贈言。我講的完了，謝謝大家。”
處長意氣紛發地走下講台，台下掌聲的振幅及其所產生的共鳴與第一次相比更勝一籌。
教學科科長再次登上講台，就實習的有關事項作了詳細介紹和說明。龍華師範大學傳播專業是學校最新最有影響力的一個教研室，因為組建時教職員工是從學校各專業選拔抽調的，而報批碩士點時，因了其強大的教學研究實力，一次性批了10個導師，也就有了一個專業30個同級研究生的熱鬧局麵。