本係統又儲備了地球最先進的樂理知識，所以說,她們現在所學到的知識，在本係統麵前，就猶如小學生麵對大學教授。】
李東大概明白了，並且他很快就做出了一套方案。
他是這麽打算的。
由於和地球的樂理知識不同，所以，必須要給兩個人傳授先進的思想。
在第一天的時候，先傳授簡單的樂理知識，以及最基礎的聲樂演唱知識，隻有打好了基礎，才能聽懂後麵的課程。
在第二天的時候，就可以給兩人傳授演唱的技巧，這些演唱技巧，不隻是為了“仙女杯”服務，更是為了以後他們唱歌服務。
李東可不想每次寫一首歌，都要教他們一次。
自己又要上課,又要在天娛傳媒作曲，如果再教他們？別提多累了！
在第三天的時候，利用係統的人工智能，再次分析他們的優缺點。針對他們每一個人，進行針對性的訓練。
後麵的四、五天,對於歌曲進行專門指導訓練。
第六天就要參加“仙女杯”的比賽了。
李東這時候對梁玉琳回答道：“聲樂演唱基礎知識和樂理基礎。”
梁玉琳心想：這些不是最簡單的東西嗎？我們幹嘛要在最簡單的東西上麵浪費時間？
她幹笑了兩聲。
“大神，這些東西，我們都懂啊。”
說著，她看了一眼唐婧冉，唐婧冉這時候點了點頭,表示確實懂。
李東拿起了粉筆。
你們的的樂理知識，和地球上的能比嗎？
相差了很多好嗎？
“你之前的演唱知識，是別的老師教的，在我這裏不作數。”
梁玉琳有些尷尬，她現在多麽想反駁，但是他不敢。
早上的時候本就得罪了大神，如果現在還和大神唱反調，自己非要被趕出去不可！
但是她的心中卻在想。
“難道演唱基礎知識和樂理知識還能不一樣？還會有什麽新花樣？