“那你知道這首歌的作者是誰嗎？”
音樂老師回答道：“知道啊！他就是華國的天才作曲家——不爭。”
楊雪秀更加自豪了。
“嗯，不爭就是我兒子。”
音樂老師還以為楊雪秀在開玩笑。
“楊老師,你什麽時候還認了一個幹兒子？”
“什麽幹兒子啊？”楊雪秀回答道：“不爭就是我的兒子李東。”
音樂老師一臉驚訝。
“您是說……不爭就是您和李老師的兒子——李東嗎？”
楊雪秀道：“那還有假？”
音樂老師問道：“這不是一個大一學生寫的嗎？”
這時候，楊雪秀還沒有回答，其他老師紛紛道：“你難道忘了，她孩子李東，現在就是在燕市藝術學院上大一。”
音樂老師回想了一下。
好像是聽楊雪秀說過，李東現在是在西藝上學的，是一位藝術生。
“看來，你把李東送到藝術學校上學，還是一個明智的選擇，現在啊！這孩子有出息了。”
楊雪秀欣然一笑。
“對了，上次借你的那三千塊錢，我現在還給你。”
說著，楊雪琴就在社交軟件上，通過轉賬功能給音樂老師轉了過去。
音樂老師本就是熱愛音樂的人，自己的同事,居然就是天才作曲家的母親，說什麽她也要搞好關係。
“沒事，不急。”
“還是先還了吧。”
除此之外，還給她發了一個88元的小紅包表示感謝。
音樂老師有些不好意思了。
“您看您，還錢就還錢,還搞得這麽客氣。”
楊雪秀道：“人是要懂得感恩的。”
這天，但凡是借給楊雪秀錢的人，她都還上了賬。
借了幾千的，她就給人家發個88的紅包，借了一萬的,她就給人家發一個188的紅包。
也許，李東現在有良好的品質，和他的兩位父母老師分不開，同時，也和楊雪秀的品德分不開。