而且他的名字也常年出现在年级前十的名单中。其实他有点偏科，语文每次都拖后腿，否则他绝对能跟我一争第一的宝座的。
我们还一起参加过数界奥数、物理和化学比赛。虽然我们交流的不多，但基于一起参加过好多次各种竞赛了，虽然不是每一次都在一个小组里，但怎么也混了个脸熟。所以我对他的名字还算熟悉。
但我跟他性格比较相似，应该说他的性格比我冷多了，我又是个懒得交朋友的性子，而他只要坐在那就永远一副生人勿近的冰山冷脸，所以我们彼此并不算太熟。我们之间的熟悉程度大概只有见到面点个头示意的程度。
不过他会出现在普通班级的名单中，我倒是挺意外的。因为他家跟我家在一个别墅小区，虽然我们两家隔得挺远的，但他家条件应该挺好的，毕竟这个别墅小区里住的本来就是非富即贵。
在此之前我以为他会进入一中的国际部。
因为一中有很强大的国际资源，所以选择考一中的一部分家里实力不错的尖子生就是冲着一中的国际部来的，所以一入学就会直接进入一中的国际部学习，然后申请世界著名的top10的名校offer。他们学的科目跟普通班的学生都是不一样的，也不参加国内的高考。
就我初中熟悉的几个同学里，就有好几个都进了一中的国际部。
以这个男生的家庭情况和他的成绩而言出国留学应该是没有任何问题的。所以他会出现在普通班级中，然后参加国内的高考，留在国内上大学，让我挺意外的。
一中需要参加高考的这些人大部分都是家境普通的学生，甚至有不少家境贫困靠学校的奖学金支撑的学生。这部分家境贫困的学生大部分是外地人。一中就这点好，这个学校的教育理念都比较包容。没有那么多的地域歧视。申城的很多学校没有本地户口是根本无法报考的。但一中不这样。
只要是真正有实力的人，不论家境都予以培养的机会。这也是我很喜欢一中，每年都让爸爸多捐一些钱的原因。这么好的学校，现在已经不多了。
我承认人因为能力的高低，相同的时间创造的价值是不一样的。但生命本身的价值应该是一样的，所以应该被平等对待。特别是在教育上。什么地域优势，地方保护政策简直蠢透了！
如果不是孔老爷子当初的“有教无类”，未必能有中华民族的灿烂历史。
所以就从这一点来说，一中的校长真的是个非常值得尊重的老人家了！
虽然一中的整体教育理念是很好的，但普通班跟国际部的学生差距还是很大的。我们普通班的人所在的教学楼跟宿舍都跟国际部不同，住宿也是分开的。只有食堂是相同的。
但国际部的学生一般不会去吃食堂的廉价食物，而是会去小餐厅点餐。
可以说国际部的学生生活配置是豪华版，普通学生的生活配置是普通版。这还没进入社会呢，明显的阶层区分就已经出现了。但这是整个社会都无法规避的问题。
我胡思乱想着这些，没有在门口过多的停留，而是直接迈步进入了大门洞开的教室。
但是当我一出现在新班级的门口时，整个教室瞬间安静了下来。我知道，他们大多数都是惊艳我的颜值。我没有理会，也没有去寻找自己认识的那个人。我没有在陌生的环境中跟认识的人套近乎寻找安全感的习惯。
所以我只是找到自己的位置，径直坐下，然后自顾自的整理上课需要用到的东西。
我的位置在教室靠窗第三排的外侧。
我的同桌是一个圆脸的可爱女生。自从我坐下开始，她就一直带着一副好奇又渴望的表情，似乎一直在纠结要不要主动给我打招呼的样子把我逗乐了。
我对她浅浅的笑了一下，然后说道：“你好，我叫纪樗。你可以喊我初初，很高兴成为你的同桌。”
圆脸女孩听完我的介绍，小脸红了一瞬，然后也腼腆的说道：“你，你好，我叫钱青青，你可以喊我青青，我也很高兴成为你的同桌。”
从她说话的语气，我看的出来，她胆子有一点小。但从她丰富的肢体动作来看，她又是个很活泼的小女孩。真是一个性格矛盾的小朋友。
说完，我们彼此又对笑了一下。然后周围的气氛就活起来了，前后都不断有新同学围过来跟我介绍他们自己。也有人大着胆子问我一些比较私密问题的，比如问我有没有男朋友，是不是有很多人追之类的。
对于这些旺盛的好奇心，我只是一一微笑以对，并不回答。我的沉默让一些人撇撇嘴，一脸的不高兴。但我不以为然，依然我行我素。
他们自讨没趣了一会后，也就自行散开了。但我依然能感觉到，从四面八方扑面而来的窥探目光。
对此我已经完全免疫，几乎可以做到完全熟视无睹了。
八点十分一到，学校的上课铃声就响起了。这时候，从教室门口走进来一个四十多岁满脸慈祥的中年妇女。我知道这个女人肯定就是我们今后的班主任了。
新学期的第一、二节课也果然是互动大会。
首先，每个人依次按学号上台介绍自己，然后由班主任鼓励大家上台表演一些节目，活跃气氛。等大家熟悉一点之后，再由班主任引导学生们一起选出班级干部并制定出相应的班级规则。
最后老师再做个总结，然后说一些勉励大家的话。整个流程就能结束了。
基本上这个流程一过，一上午的时间也就过去了。
真的是无聊至极。这个世界上大部分的人都需要群体的支撑，所以合群对他们来说是一种必然的趋势。
但是我的人生跟大部分人都不同。我知道我从一出生，我的家庭条件就秒了这个世界上99%的人。我的颜值加智商又秒了一大部分人。可以说现在的我就算什么也不做，我所拥有的东西也比这个世界上99.99%的女人努力一生所获得的东西还多。
我小学的时候就学完了国内大学的大部分基础课程。除了基础的数理化之外，还系统学习了四书五经和道家的一些经典古籍。妈妈说，外婆活着的时候就告诉她，中国的国学经典就像一个种子一样，会随着人年纪的增长，对人的灵魂进行全面的洗礼。
它们能够让一个人往更高的层次发展。认真习读过经典的小朋友，永远都不会长成一个歪曲的大人。
所以从小越是聪明的人，启蒙的经典就应该越难。我小时候的启蒙书就是《论语》。而且是自学的。辅助的书籍就是外婆的手稿笔记。
说实话，我从中受益良多。小时候常常拿来研读。但等我长大以后，我却更加喜欢道家的著作了。
我小学的时候学的内容已经比肩大学生的课程了。所以我根本没办法合群，那些同龄的小朋友喜欢干的事对我完全没有任何吸引力。
等上了初中以后，这种差距更加大了。我有超高的智商和良好的学习习惯，这种差距只会随着时间更加加大。所以让我去合群真的是强人所难。
初中三年我除了参加各种竞赛之外，还掌握了除英文之外的三种语言：法语、意大利语和西班牙语。
不仅如此，我还利用课外时间攻读了哈佛大学的在线金融课程。并学会了数据建模和一些基本的编程语言。这就是天才的世界，普通人一辈子也无法触及的高度。
随着学的东西越多，我思考的东西也就越多。我现在才上高一，但我平时思考的问题已经上升到了自己活着的意义和以后真正要去做的事情上了。而不是跟身边的这些女人一样，每天关心的都是有多少零花钱，哪个明星更帅，哪个店的奶茶更好喝这类在我看来无聊至极的问题。
所以我一点跟她们交朋友的念头都生不起来。因为天才注定要走一条孤独的道路。索性我也不在乎这些人。我在乎的只有自己的家人和那个讨厌的大坏蛋哥哥！
不知道哥哥现在在干吗？应该在吃晚饭吧！他有像我想他一样想我吗？哼，他对我这么不好，肯定没有想我，说不定现在正抱着一个美女啃呢！
不知道为什么，一想到这个画面，我心里莫名的不舒服，很想把我想象出来的那个女人从哥哥的怀里抹除掉！哥哥是我的，他都不愿意抱我了！他怎么可以抱别的女人！绝对不行！他要敢抱别的女人，我就咬死他！哼，哥哥就是个大坏蛋！
我一边愤怒的在心里控诉哥哥，一边注意着课堂里的动态。没一会，上台介绍的人就到我了，我是13号。一个很多人都不喜欢的数字，我却格外喜爱。因为哥哥的生日就是八月13号。
我落落大方的走上讲台，迎着大家热烈又期待的目光简单的做了个介绍。
我平淡的说道：“大家好，我叫纪樗，很高兴跟大家成为同学，以后三年请大家多多关照。”说完我就准备下台回到自己的位置上，因为我的外表已经足够出众了，我并不想暴露更多的信息进一步招惹更多的注意力。我很清楚木秀于林的道理。
而且那些过多的注意力对我来说是一种负担。浪费我的时间也让我心累。
初中时，我还小，对这个道理理解的并不深刻，所以每次考试都使出全力，次次霸榜年纪第一。这其实也有初中的知识过于简单的原因。但就因为我长得好看，成绩又好，不知道遭受了多少人的嫉妒。
虽然那些人的嫉妒影响不到我什么，但我还是觉得挺烦的。
而且我始终有一种直觉，如果不是有父母这个强力的后盾，我不可能像现在这样平安的长大。
所以上了高中，我并不准备再像以前那样展示自己的实力。竞赛也不会再参加，因为耗时又没什么实际意义，我以后也不想走研究员的路子，我有其他自己想做的事！所以高中也没必要再去参加什么劳什子的竞赛了。
省下来的时间，我需要为我以后想做的事铺垫出一条康庄大道。
当然，这些决定我有事先跟爸爸妈妈沟通过，他们都不是那种特别在意虚名的人，所以也很支持我去做自己想做的事。
爸爸还为此给我拨了500万作为启动资金。
能在这样的家庭出生，我真心觉得我上辈子大概拯救过宇宙吧！
但我热情洋溢的班主任却不肯简单的放我下去。她的手上肯定有一张我从小到大的成绩表，其中还包含了我拿过的各种奖项，和一些特长！所以她刚刚念到我名字的时候，我看到她的眼睛都亮了一个度，明显的表现出欣喜！
我估计她是想拿我做一个榜样，供大家瞻仰、膜拜，然后让大家朝着我的方向努力。不得不说这个班主任果然深谙御下之术啊！对青少年的心里掌握的清晰明了。
虽然她的发心是好的，但我估计要让她失望了。我对团结一切可团结的力量共同进步这种理念不太感冒。主要是我不想为有能力的人费心费力。
道家强调的理念之一就是：人在遭受痛苦和磨难的时候应该自救，而不是时刻祈求救世主的出现。
我很认同这个理念。所以我觉得学习始终是自己的事，老师愿意从中辅助那是老师的职责和意愿。莫名其妙拉上我，我可不干！
其实老师的行为我能理解。但我不想配合。
一中还有一个传统就是不分实验班和普通班，所有的学生均分学校的教育资源。这个制度从某种程度上来说确实能够抹除一些人为的不公平。
所有我所在的班级并不是一个班的人都是学霸。自然也有一些成绩不那么出众的人，但这些人并不是在智商上存在缺陷，而是大多数出现在在个体的勤奋度上。也就是俗话说的太懒了。
所以班主任的教学目的之一就是要寻找一切有用的办法，激发他们的内在驱动力。有什么比一个真正的美女学霸更能刺激这帮青春懵懂又**澎湃的少年们了呢？
所有我们伟大的班主任，出声喊住了我。她原先肯定觉得我会详细的介绍自己，毕竟在我之前的那些学生都说了以往的辉煌战绩，如果有的话。
但她没想到我是个意外。不过她倒是没那么急功近利，她没有直接点出我以前“辉煌”的战绩来刺激台下的人。而是询问我名字的由来。
班主任：“纪樗，你的姓和名都很少见啊？名字是有什么特别的含义吗？”
我迟疑了一会，并不想回答这个问题。但最后还是全了班主任的面子，回道：“樗，是上古的一种大树的名字。”
班主任：“噢？那樗是什么品种的树啊？有什么特别的寓意吗？”
我在心里微微的叹了一口气，看着讲台下一张张好奇的面庞。还是决定陪着班主任将这场戏演下去。
所以我接着说道：“樗这个字，来自《庄子·逍遥游》，我们高中也会学到这篇，不过高中书上出现的只是一小段节选。樗这个字在《逍遥游》的最后。原文是这样写的‘吾有大树，人谓之樗，其大本臃肿不中绳墨，小支卷曲不中规矩，立之涂，匠人不顾。’”
我刚说完，下面就有心急的同学询问我这段话的含义。当然他问的不是这段话本身的含义，我相信台下的人没有谁不是从小一直参加各种辅导班长大的，所以他们的文言文水平不至于听不懂这样一段简单的描述性的片段。所以他想问的应该是：这并不是一段很好的描述，为什么家里人还要给我取这样一个名字。
班主任也提出了同样的疑问。她说：“按照这段话的含义，樗这种树，好像是一种不成材的树啊，家里人怎么会给你起这个字，是有什么别的含义吗？”
我：“是的，樗就是一种不材之木。但因为不能长成能用的木料，所以不仅可以肆意生长，还能自由存活。像楂梨橘柚，这类果蓏（luo，三声）之属，一旦成熟，果实就会被人肆意采摘，大支小支折损颇多。如果树也有感觉，它可能也要骂人了！”说完我还朝 班主任笑一下。
前面我故意低调的显摆了一下自己的才学，目的就是为了增加跟其他同学之间的距离感。我可不想在新的学年花更多的时间去处理那些往我面前揍的人。
最好让这些人自我感觉差距太大，对我远观不靠近。
最后我再开一句玩笑，是不想让整个气氛凝滞起来。果然听完我的话，就有非常聪明的人立马接过话头说道：“所以你家里人是希望你一生可以活的自由自在，肆意生长？那你家人岂不是明明白白的告诉你，想干嘛就干嘛？这么爽？”