高中我的时间有限，所以我不准备参加一些额外的竞赛。爸爸可以帮我走走关系，只要我的资质过了内部审核，以我的成绩足以被保送F大了。
所以我对平时的考试并不准备太上心。只要能保证年纪前二十内就行了。
所以我在写家庭作业的时候还是沿用以前的方式——怎么简单怎么来。特别是数学，那些送分的知识点，我都懒得写步骤，直接用心算的方式得出答案，然后直接写上答案。
我的这个习惯是从小学开始的，我之前的初中是直升的，所以老师都知道我这个习惯。加上考试的时候我都很稳，也就没有老师因为这个事情找我的麻烦。
但是我刚上高一的第三天，这天早上的数学课上，就因为这个习惯出问题了。教我们数学的是一个秃顶的瘦小中年男人。看长相就有点尖酸刻薄的样子！他的声音也有点尖刻。
上课铃声一响，他就气冲冲冲进教室，然后将一摞家庭作业册往讲台上一甩。
他臭着一张脸说道：“没想到啊！真没想到啊，能考进一中这样的学校，对自己居然连最基本的要求的没有，家庭作业都不自觉，还抄袭！”
听他说这话的我，并没有意识到他嘴里说的人是我。所以我依然干自己的事。
他说完这话眼神扫过教室，然后拿出一本家庭作业册，念到：“纪…13号，是谁，你给我站起来！”
听到这句话，我有点诧异。我估计他是不知道我的名字该怎么念，所以才改喊学号的。我有点无语，然后站了起来。
他看见我的时候，明显愣了一下，然后还不等我开口解释，就满脸鄙夷的说道：“小小年纪，以为自己长得好看，就能对学业敷衍了事了？怎么以后成年了就想找个有钱的男人嫁了？不过就你这点破成绩，以后也就是当小三的份！真是不知所谓！”
听他说完这一通话，我都气笑了。囿虞也气的想站起来跟他理论，但被我按下去了。朱程和赵旬也很生气，但还是望向我，等我的反应。
本来这件事我是准备解释一下的，毕竟也是我的习惯惹出来的事。但是看他这样不分青红皂白的就往我头上扣帽子，让我十分火大！虽然我想秉持着低调的形式风格，不代表我会任别人欺负。
我嗤笑了一声，然后回道：“呵，‘不知所谓’？不知道的人还以为这节是语文课呢。既然你教的是语文，怎么连我的名字都不认识？所以这么孤陋寡闻的语文老师，是怎么考进一中当老师的！”
说完我还故意表现的诧异了一下，然后接着说道：“哎呀，不好意思噢，我忘了，你是数学老师！既然字儿都认不全，就别拽什么古文了。平白让我笑话不是？”
我这话一出，我都能感觉到同学们一致的‘嘶’了一声。他们没想到我连老师都敢硬钢！囿虞和朱程同时对我扬了扬眉毛，然后隐蔽的对我比了个大拇指。赵旬也朝我笑了笑，不再担心。
数学老师，听完我的话，更加暴怒了，然后他气势汹汹的走下讲台朝我走来。隔着一段距离的时候，就把我的家庭作业册狠狠的往我身上一摔。
但我怎么可能让他得逞呢，直接一个闪身就躲开了。然后家庭作业册擦过我的右胳膊，哐当一声撞在教室的后墙上！
他这个行为彻底激怒我了，我从小到家，从来没有遇到过这么不可理喻的老师。
我一般是越生气的时候越冷静。我布满寒霜的眼神盯着他看了十秒钟，然后轻飘飘的来了一句。
我说：“更年期如果提前来了，就早点退休回家休息去。一中也不缺你一个满嘴污言秽语还有暴力倾向的老师。”我连老师都没喊，因为他不配这个称呼。
数学老师明显是被我的话气出了一个新高度，然后暴怒之下居然伸出脚就想踹我的桌子。我眼疾手快的将囿虞桌上的玻璃杯顺手拿过来用力砸在他腿边。没办法我的杯子是塑料的。根本砸不坏，起不到震慑的作用。
随着我的动作，玻璃杯“啪”的一声在地上炸的四分五裂！把周围人都吓了一跳！全班同学也都随着玻璃杯这一声爆炸声，完全安静了下来。
我知道这个行为很可能会伤到其他同学，但事后我会负全责。现在！呵呵！杀杀他的锐气再说！
我的果断和暴躁的行为果然吓的他瞳孔一缩，脚也停在了半空中，没敢真的踢下来。摔完杯子，我阴狠的说道：“你踢一个试试！你看我敢不敢废了你的腿！”
我这话一出，整个班级的同学都倒吸了一口气。
数学老师估计也被我这么利索的反击吓到了。他不得已收起了腿，但看全班的同学都在看着他，大概觉得面子上过不去。于是朝着我怒吼道：“滚，你给我滚出我的课堂！你这种人没救了，我不准你在我的课上污染其他同学！”
我懒得理他，径直坐下，然后轻慢的说道：“不去。要滚你自己滚。”
数学老师气的眼睛都红了，用手指了我半天，说道：“你你！！！你简直反了天了，立刻马上把你的家长叫过来。”
我还是一样的态度，说道：“就你？呵。班主任那里有号码，你自己去要呗。”
数学老师被我气的七窍生烟，他看他自己下不来台，于是狠狠的甩了下袖子，大步就往教室外走去。嘴里还说道：“真的是反了天了，我就不信这个学校没人治得了你了，你给我等着！”
我趁他还没走出教室的时候，故意大声补了一句，说道：“你这无故翘班，要不要我帮你代课啊？”
数学老师这时候被我气的已经冷静下来了，他也嗤笑了一声，说道：“呵，一个连家庭作业都需要靠抄袭的人，说出这话也不怕风大闪了舌头。有本事你就上来！”
我耸了耸肩，什么都没说。嘱咐好囿虞用手机给我录像，然后我大大方方的走向讲台。这时候数学老师已经大步走出教室，向办公楼走去了。我想他大概是找人告状去了，但是，我怕个屁！
我什么废话也没说，径直站上讲台，然后温声说道：“同学们好，我是今天的代课老师，纪樗。很高兴认识大家！”
我刚说完这句台词，台下就有一帮同学开始热血沸腾，拍桌子起哄！哄闹声中还夹杂着一些“纪樗你好牛！”“纪樗你好帅！”“纪樗你太拽了！”之类的话。我浅笑了一下，示意他们保持安静！
我说：“不好意思，如果刚刚我摔杯子误伤了哪个同学，下课之后我会全权负责的！”说完我看向那个区域，被我看到的同学都摇了摇头，说没有。我放下心来，抓紧时间开始上课。
毕竟教学楼离我们教室也就几分钟的路程。来回也就十分钟，再加上那个家伙告状的时间，最多也就二十分钟的事。我需要抓紧时间，留下我在数学方面能力的证据，这样才能有说服能力。证明我不可能抄袭家庭作业。
只是能做出一些难题，虽然也能证明一些事，但是太浪费时间。而且我毕竟是把老师气了一通，按照中国教育从业者的惯例思维，我这属于大不敬。
所以我只能出狠招了。如果我的数学方面的知识储备可以直接碾压数学老师的话，那才叫真的有说服力。如果我的数学水平都能当老师了，说明这门课，我几乎已经学通了，一个家庭作业，需要靠抄袭来完成吗？当然不用！
这样也能从侧面衬托告状的老师的无能。
我原本没想这样下他的脸面的，但他的行为是真的惹火我了！这种人不配当老师！我要让他在这个学校彻底没脸见人！也不知道他之前祸害过多少学生了，我一定要给被他欺负过的学生出一口恶气！
我准备好之后看了眼囿虞，她给我比了个OK，然后我就开始上课。
我说：“同学们，我想问你们一个问题，在你们心里数学是什么？”
我这个问题一出，下面的学生就开始面面相觑，不知道我问这个问题是什么用意。于是我微笑着鼓励了大家几句，然后就有人开始大胆的回答。
A站起来说：“数学就是一堆公式。”这个答案引起了一堆笑声，回答的人也满脸涨的通红。
我对他笑了一下，然后说道：“从某个角度来讲，可以这么理解。你回答的很好，请坐。”然后A红着脸坐下了。
接着B站起来说：“数学就是用数字量化现实中的事物，然后方便我们去计算，去实践。”
我同样鼓励了两句，然后继续询问其他同学的看法。大约有十几位同学都发表了自己的看法，有一些回答的还不错，也有答着玩的。无论对哪一种答案，我都没有取笑，而是对于每一个人的理解都给与了微笑和肯定。
课堂教育最重要就是参与感。只有大家都参与进去了，才能调动整体的学习氛围！好的学习氛围可以促进学生上课时的积极性和主动性。所以我鼓励大家多多讨论、多多互动。
我等大家都七嘴八舌的发表了自己的看法之后，再开始给他们系统的介绍数学这门课。
我说：“数学其实就是研究数字的学科，是关于数字的学问的一本集合性的知识。当然这只是数学最粗浅的一层含义。数学不仅仅是研究数的，还研究量、结构、变化、空间和信息…”
接下来的时间，我给大家简单的讲了讲数学的本质属性。然后我详细的给大家介绍了数学这门学科的发展历史，期间就一些著名的数学家的故事还摘录了一些趣事讲给大家听。
当然，也有很多同学在这方面有相应的知识储备。所以整节课虽然我是主导，但中间也有许多互动。
其他同学都听的津津有味，到最后下课了大家都还觉得意犹未尽。所以整节课的效果出奇的好。有不少同学感叹，数学原来还可以这么有趣！
这也是我的目的！整节课下来，我只想让他们感受一件事，那就是：数学并不是只有冷冰冰的公式。
它的内涵同样丰富有趣。只有感受到数学的趣味性，才能激发同学们学习数学的热情。
这期间，最让我诧异的是，等我上完了整节课，数学老师居然都还没有回来。我没再管他。对于这种人，我一定要好好教训教训他！
当我宣布今天的课程到此结束的时候，台下响起了热烈的掌声。不仅如此，教室后面也响起了掌声。然后我就看见教室后门走进来三个人。数学老师、班主任和另一个陌生的老师。
鼓掌的是班主任和另一名老师。他们两个人的脸上同时流露出了赞赏的表情！数学老师则是站在一边脸色铁青！看来他们来很久了，但一直站在门外没进来。
那个陌生的老师激动的说道：“好好好！没想到我校一个高一的新生，就有这样的高超的数学教学水平！老师代表学校为你骄傲！”
我乖巧的笑着说道：“谢谢老师。”
陌生老师自我介绍道：“我是一中的教导主任，我姓朱。”
我：“朱主任好。我叫纪樗。”
朱主任对我点点头，对同学们说道：“你们可以课间休息了。”说完喊了我一起，一行三人走到了教室外，去了他的办公室。
等我们到了朱主任的办公室后，朱主任温和的对我说道：“纪樗同学，虽然刚刚那节课你上的特别棒，但我还是想问你一个问题。”
我：“您说。”
朱主任：“刘老师说你数学家庭作业有抄袭的嫌疑，你能解释一下原因吗？”
我：“好的，主任。”
然后我把自己的做题习惯详细的给朱主任解释了一下。
朱主任听完之后，点点头，然后问我：“那你以后能改一下自己的习惯吗？把省略的计算过程都添上对你来说不难吧。”
我说：“不难，但是，主任，我觉得这没必要。”
朱主任：“噢，为什么这么说呢？”
我：“一个一眼看过去就能知道答案的题目，没必要在上面浪费时间。”
朱主任听完我的话，哈哈大笑道：“嗯，小小年纪，很有主见嘛！胆识也不错。可是你考试的时候没有过程会扣分的。”
我：“考试的时候我自然会写上。”
朱主任：“你确定考试的时候不会因为这个习惯丢分。”
我：“我确定，我这习惯从一年级就有了，但我从来都没在这上面丢过分。”
我一说完，班主任王老师就插话道：“主任，确实是这样的，纪樗同学的档案里的成绩单，数学这门科目一直都是满分。”
朱主任听完班主任的话有点诧异，他对着班主任说道：“你说的一直是什么意思？”
这时候班主任眼睛里闪着骄傲的光芒说道：“一直的意思就是纪樗同学从小到大所有纪录在案的考试，数学科目全部是满分。”
班主任的话一说完，姓刘的也是一脸的讶异！朱主任则是更诧异了，他想了想然后对我说道：“嗯，既然你能保证考试的时候不出错，那保持这个习惯也可以。毕竟天才都有自己的怪癖嘛！学校可以理解。”
朱主任说完这话，话锋就是一转，他说：“可是，尊重老师也很重要。虽然刘老师误以为你作业抄袭，这个是有错。但你可以跟老师解释一下嘛，为什么一定要顶撞老师呢？这样吧，你给刘老师道个歉，这件事就这么揭过了。”
我没有答应这个要求，而是说道：“朱主任，《论语》中有句话，我觉得非常有道理。”
朱主任听我这么一说，也来了兴致，然后问道：“噢？哪句话？”
我：“‘君君臣臣，父父子子’。”说完我还故意看了一眼数学老师，然后继续插刀道：“刘老师如果听不懂这句话的意思的话，可以跟我们班主任请教一下。”
说完这句，我也不管他有什么反应，然后对着朱主任继续道：“凡是有因才有果。这件事的对错我不想说，我们班除了我和刘老师之外还有53个见证人。您可以随便找个同学问问看，然后再判断这件事孰对孰错。
如果真的是我错了，我可以道歉，但如果不是我的错，我不会道歉的。‘尊师重道’也是相互的。”
听完我的话，朱主任似有深意的看了数学老师一眼。然后跟班主任耳语了一下。随后班主任跟我一起回到班上，然后点了几个学生带走了。
今天的数学课是上午的第三节课，上午的第四节课也是数学课。班主任则嘱咐完让我们自习后，就带着那几个学生走了。
由于同学们对上一课还有些意犹未尽，于是我再次上台客串了一回数学老师。这期间，因为我们班级是靠墙的最后一间教室。所以这件事，除了我们班的人，别的班的同学还不知道。但是我相信，今天中午一过，这件事就会传遍整个学校。