半個學期很快過去了。陳一卉寄希望於女兒通過期中考試的好成績進入奧賽班。她做夢也沒有想到，楊帆期中考試的成績在普通班竟然排在倒數行列。
考試過後開家長會，班主任告訴陳一卉：“你女兒本來是尖子生，可她考數學隻在機讀卡上隨意塗抹幾下，選擇題得分很少，剩下的的大題幹脆沒做。有同學告訴我，數學考試楊帆趴在桌子上睡覺，到了允許交卷的時間，她第一個離開考場。楊帆是數學課代表，據我知道，她和數學老師關係很緊張，不好好答卷也許是故意。還有個情況我也必須告訴你，我們班數學成績這次全年級最差，除了揚帆，好多同學都故意不好好答卷，是有組織的行為，我懷疑和楊帆有關。不過還沒有調查，等查清楚了，我會把情況通報給你。”老師的話讓陳一卉瞠目結舌。
“楊帆，你怎麽考成這樣？”家長會讓陳一卉很鬱悶，回到家她問女兒。
“沒關係，媽。不是我學得不好，數學不及格我是故意的。”楊帆的態度大大咧咧，根本不在乎。
“真讓你們老師說對了。你幹嗎不好好考？”
“媽，您不知道，我們數學老師‘日眼’（西北方言，招人煩的意思）！他沒本事，教不了奧賽班、重點班，還看不起普通班的學生，上課經常損我們。說什麽‘你們這種班級渣滓薈萃’，‘教你們是浪費我的人生，如此貧瘠的土壤怎麽能種出好莊稼’。上課也不認真，有時候東拉西扯，又是股市行情，又是中東戰爭，中國足球太臭，台灣的阿扁太濫，什麽都拿到數學課上來講。我班同學十個有九個反感他。”
“反感老師就不好好學這門課？數學多重要啊，將來不管學文科學理科，高考數學成績不好，哪能考上好大學呀！”
“媽，我們隻是想給數學老師點顏色看，讓他當全年級倒數，說不定學校能把他給換了呢。”