我乃全能大明星

第1134章 肢解式教學的一個困境

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周老師講的一篇文章叫《千年一國》,是三十年前的大作家溫舒同所寫。這篇文章,主要說的是曆史文化的傳承,以及華夏人民的自由意誌。

楊過也隻是微微地點了點頭,這類文章其實是挺多的,無非就是大談一些名族自豪感。事實上,華夏人的曆史、精神是凝結在人的行為之中的。如果遺漏了那些可歌可泣、有血有肉的曆史人物,一切的泛泛之談都顯得平庸。

但是,毫無疑問的是,這一類文章的立場正確,不容易引起人們的反感。

大體講完了,周老師提問道:“徐穎同學,你來說說作者為什麽會取《千年一國》作為這篇文章的標題呢?”

一個小姑娘慢騰騰地站了起來 :“因為……華夏文化上下五千年,曆史的巨輪是在一次又一次的顛覆和革命中向前進的。這篇文章回顧了華夏曆朝曆代的盛衰,是我們的文化凝聚力讓我們屹立千年而不朽。因為我們的華夏人的凝聚力從來沒有變過,所以作者才會取《千年一國》的篇名……”

“啪啪啪……”

老師都還沒說什麽呢,後麵的家長已經開始鼓掌了。楊過也象征性地拍了兩下,心說:這就是應試教育要的答案嗎?

身後,有一個男人低聲道:“哈哈,這是我閨女,沒想到她還能說出這番話來。”

有家長低聲回應道:“好閨女啊!我兒子就不行了,整天就知道跟我拍桌子、叫板子。”

這不……周老師也回應道:“徐穎同學,你說的很不錯!來,陳剛同學,你來說說……”

那個叫陳剛的同學,一臉懵逼地站了起來:“嗯,我和徐穎要說的差不多。再補充一點,我們的文化在曆史中是不斷進步的,每個時代都會誕生新的思想以適應時代。本文作者身處的社會環境,正處在革命後的蓬勃發展時期,百廢待興,所以千年一國其實也是闡述了國家的興衰變化。但本質上,我們自秦一統後,就始終是一國一脈相承……”