“北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄......”
“咦！這是一首風景詞？”女老師看了一下兩位男導師，不由說道。
“聽著好像有點意境，但是這首詞開局就已經這麽宏大，後麵他得如何去升華呢？”一名男導師微微搖頭，覺得這詞大氣是大氣，但是後續難以再上升了。
“嗯！不錯，但也說不定，若是他能借物喻人的話，倒也是行的，隻是看他寫的好不好了。”
“望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”
“好，非常好。”
一名男導師頓時拍手了，雖然他剛才說開局已經氣勢磅礴，後續不知該如何升華了，但是聽到楊過的後續朗誦，頓時就讓他心情澎湃。
“能把風景描述得如此淋漓盡致，實在難得啊！這就是畫麵感，在楊過同學朗誦期間，我就好像真的看見了這些景物在眼前一一掠過，好詞。”
台下的觀眾也一下子安靜了下來，本以為趙明寫的《心比天高》就已經是極品了，誰能料到又冒出這麽一號人物來？這詞，簡直太爽口，太好聽了！
台下更有人已經直接開始錄製了，他們可是第一見證人。這首詞放到網上，肯定能博得一片的閱讀和點讚。
“隻是不知道他的下半闕怎麽寫？我很期待。”另一名男導師也說道。
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”
女導師微微一笑道：“果然被張老師猜中了，下半闕引入了天下江山，群雄逐鹿的恢弘場麵，和上半闕的風光描寫形成了鮮明的對比。”
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜**。”
“嘶——”
三名導師愣住了，台下很多人都愣住了，很多人都不禁倒吸了一口冷氣。這人，也太張狂了一些，連這都敢寫？