新的學期來臨了，這一學期高一新生將來到學校，為學校補充新鮮血液，同時也成為了高二高三的後輩。
在這一學期，原先的高一學生將跨入高二，踏入新的學習生活，同時身上所承受的學習壓力也將變大，不過這對於李青玄來說並不算什麽事情。
李青玄的智商是相當的高，吃了太上老君煉丹童子給他的仙丹，能不高嗎？說不高那都是假的，糊弄人的。
走進了在這個學期被分配到的教室，這裏的班主任原來是高一一班的班主任何菊燕老師，但現在還是她，因為她的教學能力出色，所以分配到了高二仍然擔當一班的老師。
看見李青玄走到教室裏麵來，何菊燕微微點了點頭，然後就說：“歡迎新同學。”
李青玄不慌不忙的說：“老師好。”
“新同學，請你向大家介紹一下自己的名字吧！我現在也不知道你的名字呢！”何菊燕上一學期就很是欣賞李青玄，但卻不知道他的名字是什麽。
“大家好，我的名字叫做李青玄，高二學期還請大家多多擔待。”很自然的，李青玄就說出了他的名字，大家隻有知道了名字才好相互之間交流。
“好了，這是高二開學的第一節課，很緊張，到了高三更緊張，壓力更大，現在就開始上第一節課吧！之前我介紹過我自己的名字了，不過現在我重新介紹一次，我叫何菊燕，另外，我還是語文老師，今後還請大家多多指教。”
接下來的課堂在何菊燕的講授下並不顯得枯燥，反而是有著生動的畫麵在大家的腦海中浮現，傳統的教書先生模式在這位老師身上完全找不到半點痕跡，就是偶爾有找到的，那也不是傳統，而是革新，在這位老師的口中，學習仿佛是化為了跳躍的音符一樣，學生們聽起來很容易理解，並且精神愉悅，就像是在聽歌一樣，但其實並不是。