對於吳金忠這一切的所作所為，我都看在眼裏擱在心裏，盡量避免和他接觸，做到絕對不與這樣的無賴為伍。
在學校裏，我默默地履行自己作為一名老師所應盡的職責，在新的年級組新的辦公室和每一位老師友好相處，不與人爭長論短，不和人一比高下，安靜地做好分內的事情。
然而即便是這樣，吳金忠對我的打壓並未放鬆，看來他一定要我屈服於他的威權去巴結討好他，否則絕不罷休。
有個人在辦公室帶點難為情的樣子放話說：“校長交代他這麽安靜絕不是什麽好事，大家不僅要監督他的言行，還要掌握他的思想動向。”
“掌握思想動向是什麽意思？”一個年輕的老師不解地問。
“按校長的意思就是要摸清他在想什麽，好采取相應的措施。”放話人有些不好意思地答道，覺得無緣無故翻臉實在於心不忍，做不下去。
好好的人際關係突然搞壞來，正常友善的人都會尷尬。
“天哪，思想本來無罪，現在變成有罪。還要不要讓人活呀？”那個年輕的老師仰天長歎，連連搖頭。
同事們好像也有不想鬧僵的意向，但頂不住偉大校長的壓力，隻得曲線服從了。但是真的一定要服從這樣毫無羞恥侵犯人權的命令嗎？如果失去了明朗的善惡是非判斷，那麽其作為“人”的意義也在模糊。
我朝四周看看，這個“他”指誰呢？想來想去，沒有別人，正是舒劍本人。唉，真難辦哪，我做自己的事掙自己的飯錢，沒有做任何違法亂紀的事，居然還要遭受如此額外的嚴密監視。有人故意與我勢不兩立，不共戴天，使我不由得想起了曾經遊覽過的一座佛寺裏的一副對聯：
自在觀，觀自在，有人在有我在究竟誰在
如來佛，佛如來，無往來無將來到底何來
這似乎是全麵鋪開打壓的態勢，今後我要更加小心謹慎了。