“這是你的課程表，上麵寫著上課時間和地方，咱們加個微信，有什麽不懂的可以問我，”女老師說完掏出手機和鄭逸加了個好友。
課程表比較簡單。
一天就一節課。
“上課的內容呢？”鄭逸問道。
“這是一部手機，主任說你有你的講課內容，這個手機裏麵有一個買股票的APP，主任說需要你給大家演示一下購買股票的事情，教學生買什麽樣的股票好，大致就是這樣，這是股票的分析報告，你們按照上麵的教學生購買股票就行了，沒事的話，我就先走了，”女老師正色的說道。
鄭逸接過手機，一臉懵逼。
股票？
“什麽股票？”鄭逸問道。
“這個我就不知道了，”女老師回道。
“那好吧，辛苦你了，”鄭逸鄒眉。
送走了女老師，鄭逸徑直的回到房間裏麵。
總是感覺裏麵有坑呢？
還要教學生買股票？
股票老子不懂呀？
行吧。
鄭逸隻能默默的接受這個現實。
或許主任那邊也想考驗一下自己的能力，畢竟眼見為實。
事實正是如此，學校也想看看，鄭逸是如何撿漏賺錢的，股票也是如此。
……
在此之前，就鄭逸當老師的事情，學校已經經過討論。
“王主任，我人看上去很厲害，但是當老師適不適合就不知道了，這樣做，不太穩妥吧？萬一出了點什麽事情，他沒有教師的資格，我們怎麽辦？”一名副校長顯然有點擔心。
“我也這麽認為的，這人我知道，撿漏銅首，撿漏國寶名畫，還讓寧家的股份上漲，但是我覺得吧，可能全是全是氣運成分也說不定。”
“讓他教金融係的新生，我不太放心。”
“不管怎麽說，我都反對。”
“萬一把學生教壞了怎麽辦？”
很多人都反對鄭逸來學校教學生。