下午第三節課，秦劍來到劉老師的圍棋學習小組。
這是一間廢棄的教室，緊緊挨著校團支部。
裏麵收拾的十分幹淨。牆上貼的、天花板上掛著的小裝飾品和競技標語，張貼在教室四周的牆壁上，讓這間普普通通的教室溫馨可人，很接地氣，洋溢著青春奔放的氣息。
大夥正在探討“大斜”係列定式的簡明下法。
還沒有人知道他是組長。他在一副棋盤前坐下來，黑、白交替一個人下，自娛自樂。
自己下棋能兼顧黑、白兩色棋子，視角獨特，這種方法是老爸教他的。前天有參加考古的朋友得到一本古譜，就是一個人下的棋局，這有助於理解圍棋當中的對立統一。
這時教室裏哄笑了起來。
“我們研究了半天發現，應付‘大斜’的最簡明的下法，竟然是想方設法不要下大斜，避開這種棋型。如果不這樣，隻要“大斜”出現，該棋型那就簡明不了。”
劉老師一邊笑著不停要搖頭。從層層包圍當中抽出身子來，發現秦劍坐在角落裏，一個人在擺棋。
他的眼睛十分敏銳，定睛看了幾眼棋盤上的黑白相間的棋子，心裏一驚：通過這小子擺到現在的情況來看，棋路很深，特別是角上的定式應該是阿爾法定式。
劉老師走上前來坐的情景的對麵，想跟他下一局體驗一下。
“秦爺，有人找。”
秦劍走出教室門口，看見玄靈兒笑嘻嘻的，站在教室門口的白樺樹下。
“幹姐姐，你來啦。”
“把那個‘幹’去掉，喊姐姐。”
“噢親姐姐，啥事兒？”
蘭靈兒臉上流光溢彩，如天女下凡，就像天上的白雲婷婷玉立在驕陽之下。不知是藍天因她而湛藍，還是她因藍藍天而美麗。
“告訴你個好消息！‘女子新人王’比賽決賽結束了，我拿了個亞軍，還升了一段，姐現在也是業餘五段啦。”