【大漢末年，漢靈帝實行黨錮及宦官政治,又設西宮，巧立名目搜刮錢財，甚至賣官販爵用於享樂。】
【天子終日不理朝政，在位晚期爆發黃巾起義，涼州等地陸續陷入動亂。】
【八方群雄起義，大漢猶如花謝等待凋零。】
【你出生於譙國，父親取名許褚字仲康，寓意為人正直，不懼困難，今後成就一番事業。】
【你從小便喜打鬥，生得一副健壯皮囊，容貌雄毅，勇力絕人。】
【年輕時為了抵禦賊寇，你在家鄉聚集了上千戶鄉民共同修建防禦設施來抵禦賊兵入侵。】
【在你的帶領下，每次賊寇都被擊退。】
【可好景不長,有次汝南葛陂率賊兵萬餘人前來攻打，你寡不敵眾，戰得筋疲力盡，牆上弓箭也已用盡，上萬敵軍爬牆直上城樓。】
【開始選擇......】
【一、投降敵軍以求自保。二、臨陣脫逃再某生路。三、寧死不屈抗戰到底。四、親臨模擬。】
第一次的選擇出現,江昊似乎明白過來，這就有點像自己之前玩過的“文字模擬”遊戲。
隻是以前模擬的都是死氣沉沉的遊戲數據，可這次模擬的，卻是這個世界三國亂世時許褚的真實經曆！
通過兩者結合分析，江昊思路漸漸清晰。
按照“文字模擬遊戲“來看,也許每一步的選擇到最後就和“通關”差不多。
隻有做出最正確的選擇，才能在模擬中得到更多，以此來獲得英靈認可。
這樣一想，除了要通關以外，又有點類似在進行性格匹配遊戲。
兩者似乎並不衝突。
針對這次的四個選擇，江昊簡單思考。
以一代名將的思維邏輯去盤，許褚自然不可能棄身後兄弟於不顧，更不可能屈服敵寇，不然今後哪能當上威名顯赫的君侯。
至於親臨模擬，自然還不到時候。