哪個少男不鍾情，哪個少女不懷春？
很多人把高中生談戀愛叫做“早戀”，事實上，這種說法純屬扯淡。
在古代，十四、五歲成家立業，已經非常普遍。
若高中生戀愛算早戀，那小學生初中生談戀愛的現象，又應該叫做什麽？
所以到了高中談戀愛，已經不能算早戀。
我們不得不說，高中的戀愛確實是很純真美好的，因為它沒有摻雜那些社會上的汙泥濁水，不用考慮那些所謂的金錢地位上的門當戶對，隻是單純的喜歡。
但是又不得不承認，高中生的感情還是稚嫩的，經不起世事的變遷，時間的考驗。
可是，我們不能因為這個就否認，那是愛情。
這些道理，龍超亞都懂，他也經曆過那段青蔥歲月，也有過朦朧的愛情。
他不是一個鐵石心腸的人，他也有感情。
有些道理，需要時過境遷之後才能懂的，或者，需要一個曆經滄桑的靈魂告訴你。
龍超亞通過一節披著物理實驗外殼的語文課，實現了兩重目的。
一是讓學生們學會了戲劇寫作的要素。
二是用一種極其隱秘的手段，拆散了一對高中情侶。
這一招，不可謂不高明。
趙樂樂回到教室以後，搬著自己的桌子，到了教室的前方一個空位上。
本來在她後位的於飛看到此情景，一陣心酸，莫名的失落。
“咋了？怎麽坐了大神的位置啊？”王語純關心的問道，“你們鬧矛盾了？”
修莉莎：“啊？不會吧，你們剛才的演出，簡直完美啊，沒有人比你們更有默契了。”
聽到這種話語，趙樂樂內心也是一陣苦笑，個中滋味，隻有當事人能夠體會。
“哎呀，還不是因為他！”趙樂樂一指於飛，說道，“龍老師說他演技太差，浮於表麵，差點兒害他穿幫，讓我遠離他···”