他並不清楚，韓秋是大學士，也不知道韓秋對於科舉有啥研究，覺得隻是他簡單一個主意，當他說想主要負責，李世民有些小震驚同時也是欣喜。
韓秋負責科舉事宜一事風風火火的展開了。
科舉的日子改變，延遲一個月，這震驚了不少人。
當聽到科舉要實行完善時候，一些人也是愣神，畢竟他們並沒有聽說韓秋這號學士。
究竟是對科舉有怎樣理解的人，才能做出這種決定呢。
在民間，有人或者聽說過韓秋這號人，但是並不知道他在科舉這一事宜上，有什麽理解。
這簡直不搭嘎啊，這陛下什麽意思，就這麽容易就答應了對方提議，簡直是讓人無語。
他們覺得，應該考核一下韓秋的，這樣才符合情理。
李世民也想過考核韓秋，不過當看到對方那確信的眼神時候，他就止住了腳步。
他覺得，既然是交給對方去做這件事了，那麽就應該全方位的相信，這樣才顯得彼此之間，沒有間隙，和懷疑。
當然，李世民這麽做，其實也是對的。
韓秋卻時對李世民好感又多了幾分，這越來越像朋友之間的交代事情了，而不是君臣之間。
雖然，大部分時候，人們都不讚成君臣之間有純真的友誼，這於己於臣來說都不好。
可是，在韓秋覺得，這隻是人們迂腐行為。
君和臣，其實關係可以密切，隻要不是做什麽苟且之事就可，他覺得他與李世民之間關係是正常的，不需要去糾結和改正。
隨著韓秋大刀闊斧，風風火火，他的事跡也在人群中展開。
由他負責16院製度科舉，如火如荼的上映了，這震驚了許多人。
要知道這16項的科舉製度從未有過，一般都是公科，還有副科，沒有人會去想分這麽多科目的，但是韓秋就做到了。
其實這些科目，對應的辦事才能，現實中都是存在的，由此可以賽選出不同人才，把他們安排到最合適的位置。