現在就可以錄了？
連歌詞都沒有，你告訴我現在就可以錄製了？
錄什麽？你告訴我錄什麽？
錄音師冷靜下來，察覺到徐逸在開玩笑。
收回震驚的表情，“徐逸老師，這個玩笑一點都不好笑。”
“我們都被導演逼瘋了，您這兩天抓緊把歌詞寫出來，作曲的事，我們大家可以一起商量，這樣的話呢，進度也可以快一些。”
“咱們這邊呢，常駐的樂隊也有，有成熟的貝斯手，鼓手，吉他手。”
劉勇叭叭說一通。
徐逸一句沒放在心上。
他直接走到桌子前，最小化掉電腦上的各個軟件，打開文本框。
緊接著，隻聽到一陣鍵盤劈裏啪啦的聲音。
所有人被徐逸的迷惑行為看傻眼。
錄音師劉勇‘啊’的一聲尖叫。
一個箭步衝上前，痛徹心扉的看著被關掉的程序，“我的曲目啊！我忙了半個月搞出三分之一的編曲，你說關就給我關了？！”
導演也慌了，急忙提醒，“快看看還能不能恢複！”
徐逸依舊淡定的坐著敲鍵盤。
絲毫沒有理會旁人的意思。
“搞定！”
錄音師和導演，站在徐逸後麵，呆呆的看著電腦屏上的文本。
上麵赫然寫著一句句歌詞。
“還記得上課鈴聲多清脆。”
“騎著單車迎著陽光多明媚。”
“還記得當時頭發那麽黑。”
“忽然被時間沾染了灰。”
“趁現在腳步飛揚不會累。”
“趕赴一場關於青春的約會。”
“沒送出的信稱謂寫著誰。”
“字字句句刻在心扉。”
沒有旋律，隻是單純的看著這些句子，就讓人不由自主的產生對青春的美好向往。
上課鈴聲、騎著單車、黑頭發、青春、信件……這些象征青春的美好詞匯，恰當合適的出現在歌詞當中。