羅老師隻是老師，也隻關心學生的學習，什麽是首先然後，跟她沒任何關係。
成績下降，這個是事實，學生就該以學習為主，其他什麽都不需要說。
“你們家長不是來保證，而是發現問題，解決問題。早戀這事是否屬實已經不重要，重要的是成績下降，注意力不集中。”羅老師也不想跟他說太多，隻要他們自己處理好就行。
陳默能明白羅老師的意思，但這不是今天來學校的目的。
如果隻是單純的聽羅老師談起早戀，不但沒有解決問題，反而是讓事情變得更複雜。
深吸了口氣，陳默輕聲說道，“關於早戀這件事，我們暫時不去多說，我會了解清楚，再著手解決。”
“沒錯，我們就是需要家長共同關心，一並解決當前的問題。”羅老師肯定道。
“既然早戀的問題出來了，我還有個請求。”陳默點頭回應後，又說道，“陳小紅自小就自尊心強，遇到這事，學習肯定會受影響。我想請羅老師，以及其他老師，不是去責怪，而是多開導行嗎？”
羅老師沒搞懂什麽意思，學生發生這種事，還不能直接說了？
深吸了口氣，嚴肅的交涉道，“陳先生，你的話很糊塗。我們作為老師，當是教書育人，如果學生發生早戀，不及時去阻止，而是開導，還要我們這些老師幹嗎？”
“請你回去好好反思自己的想法，到底是你錯，還是我們有問題。”
說著起身便要走，根本不想跟他多廢話。
陳默的每一句話都是好心好意，沒想過跟羅老師有什麽衝突。但老派的作風，也需要及時的更新。
陳默伸手示意羅老師別著急，笑道，“羅老師息怒，我這不是急，隻是想跟你說得更清楚些。”
“還有什麽可說的？”羅老師很生氣的說道，“我對你們這些家長感到很失望，回去好好反思。”