“而相較於往年，從今年開始科舉製增加了武舉製，這樣不僅局限於你學習四書五經，同樣通過自身的武力，兵器，軍事天賦也可以參加。”
“總之，不論文武隻要有能力，有才華便有希望中舉。”
“從今往後，我們寒門子弟再也無需仰豪族鼻息，哪怕我們老百姓不做豪族的鷹犬，照樣能參加科舉，隻要有才華，有能力，就能出人頭地！”
薛禮盡可能用簡單明了的話，將聖上的旨意向眾人表述清楚，好讓他們明白。
其中一名老嫗聽到後同樣怔了怔，而後抓住薛禮的手，顫聲，道：“也就是說，我家那孩兒不用再給那些豪族當伴讀書童，同樣也有機會參加科舉了！”
薛禮重重點頭，道：“大娘不用了，從今天起我們老百姓再也不用看豪族臉色了。”
“隻要你兒子有才華，有能力大可以去報名參加科舉，再也不用給豪族家的公子，小姐去當伴讀書童了了。”
“真是如此？”
聽罷，老嫗至今仍有幾分難以置信。
“大娘，千真萬確啊！”
薛禮攥著大娘的胳膊，激動，道。
“嘩！”
伴隨薛禮一語落下，人群當中倏然間就爆發出了巨大的嘩然聲。
雖這群看熱鬧的老百姓們的文化水平不怎麽高。
但在薛禮的結合下他們也都充分意識到，聖上如今改革科舉製對於他們普通老百姓來說究竟都意味著什麽。
要知道，華夏自秦始皇開始就是豪族社會了。
到如今唐貞觀年間過去了足足千年，無論朝代如何更替，但豪族社會的格局卻始終都未曾動搖過。
豪族擁有極強的社會組織裏並霸占了絕大多數資源，雖自隋朝起開始了科舉製，但這卻並未從根本上動搖豪族在社會上的統治地位。
所有能通過科舉製晉升上來的學子十之八九皆出自豪族，但就算非豪族出身但為了參加科舉也早就成為了豪族的附庸。