讓他震驚的是，他所看到的每一個人，頭頂都會出現善惡值，隻是善惡值的點數各不相同。而且，大部分人惡值都是為零，而善值也很低，幾乎都在1點之下。這個時候鍾青不禁想起來最初看到的張大爺，張大爺的善值是6點，惡值是1點，是他所看到的，除了自己之外，善值最多，惡值也最多的一個人。
想起當時腦海裏出現的那道信息，鍾青不有陷入沉思：“看來這個善惡值就是看一個人的為人了。普通人生活簡單，所以善惡值都很小，甚至都為零。張大爺是因為當過警察，而且還破過大案，抓了殺人犯，所以善值才這麽高。而惡值，則是因為一起冤案。善惡……判定的標準是什麽呢？”
帶著疑問，鍾青慢慢的走到了一個紅綠燈前。這個時候已經是下午將近六點鍾的時候，人來人往。
鍾青駐足，目光掃**，落在一個個人的頭頂，看著他們的善惡值，腦海之中不斷閃現一道道信息。
每一個人，隻要有善惡值，腦海裏麵都會出現關於善惡值判定的信息。
比如他看到的一個小學老師，惡值為零，而善值為3。判定信息則是：教書育人五年，可為良師。
還有一個路過的城管，善值為零，惡值則是0。6點。判定信息是：欺軟怕硬，擾亂四鄰。
又有一個開著寶馬轎車的成功人士，善值為2，惡值則是3。5。判定信息是：偷稅漏稅，偷工減料，壓榨員工；活人上千，捐款國家希望工程一千萬。
這個時候，鍾青已經隱隱明白了一句話：功過不相抵！
功是功，過是過！
像那位成功人士，應該是個開公司的。因為公司養著上千員工，而且還捐款一千萬，所以才有2。6點善值。而又因為壓榨員工，還偷稅漏稅偷工減料，所以又有惡值1。5點。
而像那個老師，沒有過錯，教書育人五年，得了3點善值。一句可為良師的判定就可以知道，這個小學老師的人品必定不錯，至於教書的本事如何，做不出判斷。