1、曲婉瑩樂了。回了下頭，前幾排，目光平視，營部趕緊低下頭，手伸進褲兜，小手絹方方正正的。“教二”大教室裏，濟濟一堂，醫療係外的其他班一起上課，熱鬧紛雜。
座位基本固定，約定俗成一般，有的破書包綁了，有的幹脆就鋼筆油筆的畫道，幾乎沒人像小學生頑劣玩兒、中學生有心事兒、高中生沒眼力勁兒那樣“不覺兒悶”，成人公民了嗎，講究民主，自由，起先不同係、不同班的宿舍為單位擠在一起，以後漸漸有了分散，同宿舍的也是，慢慢地，仨一群，倆一夥了，也有不去的了。就鬆了，散了，混了，投脾氣的，總在一起，而明裏、暗裏相好的一般不坐一起，沒必要，魚龍混雜，大庭廣眾，不用這種場合表現。到了晚上，圖書館、操場、教室..嘛的不可以旁若無人，竊竊私語，挨得近或動作親昵，無所謂了，二人世界，誰管得了，管得著嗎，食堂也是好地方，?一勺、遞一勺的多有滋味，晶晶盈笑，秀色可餐，幾至彼此喂食。來福見了，“噓噓”地指指點點，宋坤笑笑，營部臉扭向一邊。一年級時是公共基礎課，上學期開了醫用物理、化學和高數，生物，英語、政治的都有，總在“教一”上。寒假過後，下學期裏開了係統解剖、組織學、胚胎學、遺傳、免疫、微生物、寄生蟲等，明顯緊了，有時在“教二”，解剖的全在“教三”。營部起先在前，漸漸陣地向後，也是視野好，觀察方便。一般頭節課間時，梁芳會拿出餅幹，邊吃邊和身旁的婉瑩說笑，發型換了，大抓鬏沒了，小披肩發，越發顯得“奔兒樓兒”高白，大眼明亮，一旁的張春梅，靦靦腆腆地細笑。
暑假過後，二年級才開始上醫學基礎課，有生化、生理、病理、病理生理、毒理、藥理、心理等等，一律磚頭樣厚，小字密密麻麻，內容龐雜繁複，枝蔓交叉勾連，不得難以定論，看著就頭疼，通讀一遍都難，丈二和尚，騰雲駕霧。光筆記，就一本本的，女生比較認真，也坐的住。梁芳眼掙得大大，曲婉瑩一般愛低頭。借過張春梅的筆記，一行行小小的字，整整齊齊。但字不好看，沒體兒，沒力度，不如夏秋水寫的最好，黑“鴕鳥”墨水，連筆字，棱角分明。起初愛跟著班長、老大或老八去看書，受不了班長總回來晚，以後又跟老四、老餘的，偶爾會叫上老三。老三柳滌非可最不願去了，逃課也多。看著看著時，營部有時氣就不打一處來，就說不出的煩，就急，心說又不去打架，總整這麽厚幹嘛。還有，拿刀不行，做實驗也怵。小白鼠、青蛙的還好對付了，一次，一隻大白兔滿眼紅光，拖著針頭、刀子，血漬呼啦的，滿地蹦逃，6號又皺眉噘嘴的，眼裏驚恐寫滿了“咋這麽笨”。“手老抖個嘛勁兒”，一次，老六丁學海趴在實驗台上，大眼翻著，“不是英雄救美落地吧”。“滾一邊去”，營部惱火，以前沒知覺，極力糾正著，滴定管還是多流了一滴。