教師的名義

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一轉眼,一年過去,暑假到了。

學校暑假組織學生夏令營,帶孩子到北京遊玩,三年級以上學生自願參加。說是自願,魏校長開會卻要求老師盡量動員,每個學生給20塊錢的回扣。老師其實並不在乎那點回扣,然而校長每天在班主任群裏一輪一輪通報每個班級參加人數,太少的不好看,還要挨批評。所以,班主任們都拚命動員。

學校裏經常有需要班主任或老師動員學生的事。比如訂雜誌,有的雜誌是5%—15%的回扣,一本雜誌10元,上交8.5-9.5元,剩下的是老師收錢的辛苦費。老師當然不是想要這個辛苦費,但這些都是與教學無關的事情,做了有辛苦費總比沒有好。

為了幾十塊錢,一年12個月要忙12次,實在不值得。又要領,又要發,有時上麵給的本數不對還要仔細核對到處尋找,找到閱覽室,找到主任室,還不一定找得到。嚴炎從來不動員學生訂雜誌,想訂就訂,不訂拉倒,不缺這幾十塊錢。所以,每次都是落後分子。

當然,這些能進到校園裏的雜誌,都是有頭緒的,估計給一級一級領導也有回扣。班主任一個班就幾十個學生,回扣是幾十塊錢,一個學校幾千人,那個回扣就可以了,想想全縣全市甚至全省那麽多學生,估計收入就不一般了。也是金字塔,最上層的人收入最多。

也有很牛的雜誌,沒有回扣不說,還給學校下任務,一個學校多少本,分解到各個班,要達到50%-80%的任務不等。這個也是班主任的積分之一,叫“完成學校交辦任務”。班主任沒有辦法,隻能在教室給學生加星啊之類的忽悠學生,還要頂著家長的罵名。

有老師把學校給的任務以校信通或QQ的形式發送給家長,被學校知道了,也是要被痛批的。因為留下證據了,如果捅到媒體,或者造成惡劣影響,學校的名譽就要受損了。所以,隻能口頭忽悠學生,這也要看本事。嚴炎不行,每次都是落後分子。