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第九章 理論

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專家提出一個理論:探究性學習。

專家辦了一份報紙:《探究性學習報》。

教育局聯係了一家飯店,並發了一份文件——

聯係飯店,是讓全市教師在雙休日輪流去那裏培訓,培訓內容是探究性學習。

教育局發的文件名稱叫《關於征訂的指導性意見》。

為了把教師培訓和報紙征訂這兩項工作做好,教育局局長呂為民特自到環湖一中,以教育局的名義,召開了一次專門會議。

會上,呂為民打著領導式的手勢,唾沫星亂飛地說:“教育專家提出探究性學習,這是中國教育思想的重大突破!具有劃時代的意義!意味著我們中國的教育發展將掀開新的一頁!老師們,‘探究性學習’這五個字內涵深廣啊,是專家研究了國際上各種教育思潮,並結合中國的實際情況,經過科學論證,反複斟酌提出來的。這種教育思想的提出,可以說推翻了孔子的教育思想,這種理論一提出,就引起了教育高層的高度關注和一致叫好,它的橫空出世,在中國教育界產生了巨大震動,真是晴天霹靂啊!這種理論,既是一種學習方法,也是一種教學方式。所以適用於老師,適用於學生。為了讓我們的老師迅速掌握這種教育思想,我們教育局決定,利用雙休日,在湖濱飯店,對全市中小學教師進行一次大規模的理論培訓,這次培訓,我們按照學校的順序輪流進行。第一個雙休日,就是你們一中,你們畢竟是第一中學,幹什麽事都要排在第一,培訓也要排在第一,你們是第一個參加培訓,所以要帶個好頭!培訓時間是兩天,這兩天一定要好好聽專家講解,務必把探究性學習的精髓吃透!然後用這種全新的教育理論來指導你們的教學。老師們注意了,培訓費是300元,花300元掌握一種全新的教育理論,值得!老師們,現在是21世紀了,你還在用老的方法來教育學生,肯定會落伍的,落伍的人就要被淘汰。如果你不想被淘汰,就要用世界一流的教育理論武裝自己,這種理論就是探究性學習。當然,學生也要保持跟老師的同步,教學相長嘛,對於學生這一塊,我們要求每個學生都要訂《探究性學習報》,它是分科編寫的,每科每學期是15元,6科就是90元,另加運輸費10元,每個學生收100元。”