连同双休日，元旦休息三天。学生们很高兴，说可以在家睡个好觉了。确实，在校生的睡眠严重不足，为了将来的高考，他们每天要从鸡叫干到鬼叫。十年一觉寒窗梦，赢得考场薄幸名。
可是，元旦回家他们就能睡好觉吗？学校给学生订了一套练习册，作为元旦作业，要求班主任发给学生回家做完，节后要全部收上来，授课教师要认真检查批改。
12月31日的最后一节课，各班班主任都在教室里发练习册。
方舟也把练习册搬到教室里去了，只是，他没急着发给学生。
练习册堆放在讲台上，方舟问学生：“想要练习册的同学请举手。”
全班没有一个同学举手。
方舟又问：“不想要练习册的请举手。”
三十二个同学全举起了手。
方舟笑笑，说：“我尊重民意！大家不想要，我就不发了。我认为你们只要把课本搞熟了，学习就差不多了，没有必要做什么练习册、复习书什么的。学习要以课本为根本，课本的‘本’，就是根本的‘本’。舍本逐末，我的理解是：轻视课本，重复习资料的不当学习方法。这些练习册我决定把它卖掉，然后用卖得的钱，带你们到体育馆打球，好不好？”
“好！”
“那我们说好了，元旦下午，市体育馆，咱们不见不散！”
傍晚，方舟把他们班的练习册用自行车拉到环湖市步行街的书店里，以批发价卖给了书店。
元旦下午一点，只有几个远道的同学没有赶到体育馆，余者都来了。
天是铅色的，很阴沉，但学生的脸是亮色的，很阳光，他们有说有笑，欢快无比。
方舟根据学生的爱好，把他们分为三组，女生为羽毛球组，个子矮的男生为乒乓球组，个子高的男生为篮球组。方舟个子比较高，他加入了篮球组。
分组完毕，学生来到各自的场地活动。
方舟和学生在体育馆里整整活动了两个小时，下午三点整，方舟宣布打球结束。
学生问：“下面我们做什么？”
“现在才三点，时间还早，我带你们到市博物馆去参观。”方舟说，“我们学习文化知识，不能局限在教室里，学习的场所很多，可以在教室里学习，也可以在阅览室里学习，还可以在博物馆里学习。只在教室里死啃书本，是学不到什么知识的，读死书只会让我们成为书呆子。”
“可是一中只许我们待在教室里学习，不许我们进阅览室，更不许我们到校外求知。”卫华说。
方舟说：“好了，不说也罢。同学们，在博物馆听讲解，一定要注意纪律，要认真听讲，每个同学都要做笔记，边听边记。”
“可是我们没带纸和笔呀。”龚小丽说。
方舟说：“我马上到文具店里买一些，发给你们。”
环湖市自然资源非常丰富，历史也很悠久，博物馆建得很大。
博物馆的第一个大厅是玉石厅。
讲解员只对团体游客讲解，对散客是不讲解的。方舟买的是团体票，又是学生票，所以肯定有讲解员讲解的。
学生们对玉石非常感兴趣，他们一边兴味盎然地看着展柜里的各类美玉，一边专心致志地听着讲解员备细的讲解：“广义的玉分为两类：硬玉和软玉。硬玉就是翡翠，翡翠的颜色一般以白色泛绿最为常见，以翠绿色为贵。因而硬玉在传入中国后，被冠以翡翠之名，翡为红色羽毛，翠为绿色羽毛。翡翠的流行史没有软玉长，目前世界上最大的翡翠出产国是缅甸。”
方瑶问：“我妈妈也有几颗翡翠，但不知道它们是高档的还是低档的，一块翡翠是否有价值，主要看它什么？”
讲解员说：“翡翠的价值通过颜色、透明度、质地和重量来评判。翡翠制品的价格一般不受年代久远的影响，这一点与软玉有所不同。翡翠的原料依照出产方式分为老坑和新坑两种，其中人们将长期受自然界雪水浸泡的翡翠原石称为‘老坑翡翠’，这样的翡翠外观一般是偏绿色，据称有水亮斑的光泽，因而受到人们的欢迎。现在人们可以通过强酸浸泡或者镭射蚀刻来填充一些颜色，使品种较差的翡翠在外观上变得与高档翡翠类似，现在翡翠在市场上通常以字母A、B、C为标识分辨翡翠制品的质地。其中A货翡翠是指未经过化学处理，颜色和质地都很自然的天然翡翠。而其他类别的翡翠则或多或少有人工添加的成分。”
卫华说：“我妈妈也有几块玉，但不是翡翠，是软玉，你给我们说说软玉吧。”
“好的。”讲解员说，“软玉也叫中国玉，分透闪石和阳起石两类。新疆和田玉是纯度和质地较高的一种软玉，和田玉具有玉石中最犟的韧性而不易破损。和田玉被称为世界软玉之首。它是以产地和田命名的，今天的新疆和田县是古代于田国的中心，自汉到明代，通常称为于阗，是世界闻名的玉都。新疆和田玉中最好的叫羊脂白玉，因颜色酷似羊脂得名。羊脂玉质地细腻，特别光润，给人以一种刚中见柔的感觉。它是白玉中最好的品种，目前世界上仅新疆和田有此品种，产出十分稀少，极其名贵。另外，河南的独山玉和陕西的蓝田玉，也是比较名贵的软玉。李商隐不是有句诗吗，蓝田日暖玉生烟，就是指蓝田玉。中国商代开始将玉器作为奴隶主贵族的财富象征。并且玉器也开始分担政治器皿的职能，帝王在分封贵族、授予大臣财富时不乏玉器的存在。随着儒家思想对中国以及东亚地区的影响不断加深，其学说中关于玉的政治理解也随之成为一种社会性的共识，玉器系统也在这一时期日臻完善，形成‘六瑞’‘六器’职能分工各有不同的体系。天子在祭祀天地时，要用玉册来刻下铭文；百官封爵以玉器为印信；转达君令使用玉符；君子以玉为德行操守的标准；民间诗歌中经常以玉作为美好事物的代表象征。如《诗经》里提到的一段诗歌：‘投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。’这其中的‘琼琚’‘琼瑶’‘琼玖’均是当时对玉的美称。台湾作家琼瑶的笔名就是取自《诗经》。此外很多成语也与玉有关，如‘玉壶冰心’‘玉石俱焚’等。”
丁阳问：“我爸爸想买块玉石，但担心买了假玉，请问讲解员，真假玉石怎么鉴别呢？”
讲解员说：“很多人都问过这个问题，我告诉你，真玉对着阳光看，玉里有些云雾状的东西，一团一团的，像棉絮一样。真玉的硬度很高，像金刚石一样，所以可以在玻璃上划出一道道的痕来。真玉是凉的，放一根头发在玉石上，用打火机烧，贴着玉的头发烧不断。上等玉滋润、透明，有油脂感，捏在手中有温润的感觉。真假的主要鉴别方法是借助放大镜或显微镜，可看到玉的内部呈纤维交织结构，粒度细；而人造玻璃无结构，可以看出气泡，用放大镜查找气泡，哪怕只能见到一个，也能确认不是真玉。也可在玉不显眼的地方用刀刻，刻得动的必是假玉，刻不动的才是真玉。常言道，黄金有价玉无价。由于上品的和田玉日趋稀少，每公斤可达数万至十几万元，而一般的青海白玉、俄罗斯白玉等一公斤才数千元，所以有人将此来混充和田玉。这些玉与和田玉的矿物质基本一致，但表面色泽较灰暗、不柔和，时间长久会更加黯淡。老玉和新玉可从两个方面来鉴别，老玉的表面有一层氧化的玉皮，似秋梨的皮，与玉的天然色有明显的区别，而新玉是没有的。再从雕刻的题材看，古代玉是等级、权利的象征，以神话中的花鸟、人物为多，如龙、凤等。而新的一般是吉祥题材为多。”
方舟对玉石也挺感兴趣的，他问讲解员：“我曾经买过一颗猫眼石，怎么鉴别猫眼石的质量好坏？”
“猫眼宝石质量好坏主要由颜色、眼线、重量等决定。”讲解员说，“最好的颜色为蜜黄色，其他依次为黄绿色、褐绿色、褐黄色、褐色。眼线要求平直、均匀，连续而不断线，清晰而不浑浊，明亮而不灰暗。猫眼石重量越大其价值则呈几何倍数增加。国家标准中只有具有猫眼效应的金绿宝石才能直接称为猫眼，其他具有猫眼效应的宝石都不能直接称为猫眼。褐色的是种较便宜的宝石。”
方舟笑笑，说：“我买的就是褐色的猫眼石，我哪有钱买贵的宝石啊？”
“请问什么叫猫眼效应啊？”袁丹问。
讲解员笑着说：“同学们知道吗，猫的眼睛有个特点，正午时，它的瞳孔会合拢成一条线，到了午夜，它的瞳孔会放大成一个圆，它的瞳孔的大小和形状，会随着光线强弱的变化而变化，光线强，它的瞳孔会变小，光线弱，它的瞳孔会变大。猫眼石也是这样的，猫眼石的中央有一条亮线，我们称之为眼线，这眼线在强光照射下它呈一条直线，随着光线逐渐变暗，它会越来越大，直到变成一个圆形。这就是猫眼效应。猫眼石由于其独特的光效应而特别珍贵，10克拉的猫眼石价值百万美元。”
丁阳问：“方老师，你那颗猫眼石值多少钱？”
方舟笑笑说：“我那颗是最便宜的猫眼石，是狸猫眼，呵呵——不值钱。”
有一个玻璃柜里陈列着战国时代的玉圭、玉璧，悠久的历史激发了学生的好奇心，他们都凑到跟前观看。
卫华说：“这是不是蔺相如完璧归赵中的和氏璧啊？”
“和氏璧早就失传了，即便存在，也不可能放在我们这个小地方的。”讲解员说，“中国传统的说法，玉是通人性的，同时玉也能养人，所以有‘通灵宝玉’之说。”
“啊？通灵宝玉？这不是《红楼梦》里写的吗？”
这学期方舟带学生学习《红楼梦》，学生对《红楼梦》比较了解，当讲解员提到通灵宝玉时，他们都来了兴趣。
“曹雪芹写通灵宝玉不是胡编的，宝玉确实能通灵，如果一块玉在一个人身上戴久了，它会浸入人的血魄，玉会越来越润，同时玉能保佑人少生病，甚至免受突来之灾。如果你穿金戴银，只能说明你有钱，但难免让人觉得俗气。如果你佩有一块上等玉石，则说明你有品位，有人情味。古代就用‘佩玉者’作为高洁之士的代名词。而且，一块玉石常具有独特性、唯一性，特别是和田玉的籽料——山流水，是世界上是唯一的，是大自然鬼斧神工的造化，是万年风吹雨刷的结果，不可能有同样的另一块存在。所以，在人们追求个性、人性、品位和文化内涵的今天，最好摒弃那些千篇一律的金饰和价格昂贵的钻石，佩一块脂白滋润的和田美玉。”
袁丹说：“大姐，你说得太对了，我也觉得金银很俗气，只有美玉才显得高雅。《红楼梦》里凡是名字中含金银的人，都比较俗气，比如薛宝钗，钗就是金子做的。同样，《红楼梦》里，凡是名字中含玉的人，都是高雅脱俗的，比如贾宝玉和林黛玉。”
讲解员说：“你《红楼梦》学得很好啊！”
袁丹吃吃地笑了起来，说：“不是我们学得好，是老师教得好。”
丁阳说：“美玉虽雅，可是我没钱买啊！”
讲解员抿嘴一笑。
方舟说：“没钱买看看也行！买不起，但看得起！”
不知不觉间，一个小时过去了，同学们看完了所有的展厅，走出了博物馆。
在门口，方舟问学生：“有收获吗？”
学生们说：“太有收获了！这些知识在学校里是根本学不到的。”
“听讲解员上课，比听我上课，感觉好多了吧？”
学生大笑。
方舟说：“最好的知识不在书上，而在书外。最好的老师不在校内，而在校外。”