中國，上海，銘仁大學
成績公布前一天，曆史係教研室
楊沁瑤：“各位教授下午好，我是沐怡。”
馮敬書：“沐怡同學，今天請你到這裏來——”
三位教授望向馮敬書。
譚教授：“馮主任，為什麽要用‘請’這個字？”
馮敬書：“（咳嗽一聲）今天叫你到這裏來，是因為教授們對你的成績有很大的疑問。”
於教授：“沐怡同學，你看一下，這是你的試卷嗎？”
言教授把試卷拿到楊沁瑤手上。
楊沁瑤：“是的，這是我的試卷。”
譚教授：“由於你過去的成績與這次的分數相差太大，我們也是為了對其他學生公平，需要核實你的學習水平，希望你如實回答我們。”
楊沁瑤：“是。”
於教授：“如果你回答對了，我們將承認你這次考試的分數。但是，如果你回答不上來，我們就會把你這次的成績作廢，知道了嗎？”
楊沁瑤：“我知道了。”
譚教授：“現在開始聽好了。既然學過中國古代史，那你講一下北魏中期孝文漢化的具體內容。”
楊沁瑤：“（從容）第一點，吏治改革。北魏前期，百官無俸，頒行俸祿製後，吏治好轉。
大考官僚，官罔高卑，人無貴賤，統統考課。官職體製也更加規範化，頒《職員令》。
第二點，建立三長製。第三點，實行均田製，改革租調製度。”
譚教授：“（望向楊沁瑤）三長指的是什麽？”
楊沁瑤：“是黨長，裏長，鄰長。”
言教授：“他們主要職責是什麽？”
楊沁瑤：“主要是承擔起清查戶口，征收賦稅。”
譚教授：“（點頭）你繼續回答吧。”
楊沁瑤：“第四點，遷都洛陽。第五點，改革鮮卑舊俗。”
於教授：“改革鮮卑舊俗包括哪些措施？”