時光在飛奔，快得就如坐在火車上看對麵的火車疾馳而過，快得讓琅琅目眩繚亂，快得讓琅琅喘不過氣來，因為生命的任務已遠遠落後於時間的飛逝，或者說壯誌未酬，才使主人公格外感到時光列車之快。
這是在向前程進發嗎？可琅琅還是那個琅琅呀，還在為戰勝口吃不懈地鬥爭，失敗，苦惱，再鬥爭。他還在呼喚更大的超越自我的勇氣，徹底摧毀痼疾，將舊我扔到曆史的垃圾堆去，可舊我依然如影隨形，緊跟其不舍。
琅琅的腦海中一直回望著父親從家門口送他至車站這一段路，這段路雖隻有一裏多地，但兒子覺得好長，它濃縮著自己從小至大父親二十多年諄諄教導的曆程。站在月台上的父親雙眉緊蹙，他的腦海在激烈地翻滾，他一直不停地試圖用最壓縮而最有容量的語言表現出他為父者的苦心和殷殷期望，並激發出兒子自強的決心和力量。
“明年你就要大學畢業了，要踏入社會了，不要讓老父的希望一次次地化為泡影……日複一日，年複一年，你還是重複著過去的悲劇，你將沒有前途……爸爸不希望你成為語言的巨人，行動的矮子……”
“看，望兒山，望兒山。”乘客們歡叫著。
琅琅循聲向窗外望去，但見平地中突兀拔起一座孤峰，陡峭嶙峋，褐色的山頂上立著一座古塔，好似為遠方的遊子指路的明燈，山頭狀若慈母頭像，刻滿了母親思兒的千愁萬緒，百年如一日，在風刀霜劍中癡癡地盼兒歸。
每次坐火車經過望兒山，琅琅也要這樣癡癡地望著石母。小時候，母親也是如石母般癡望著玩興大發久不歸的琅琅回家吃飯，兒子終於出現在視線中，她則拿“再不許玩這老長時間”等語嗔著，“沒磕著碰著嗎”地關問著。兒相信，他若終不歸，母親會一直站在那裏癡等，幾萬年過去了，她也會變成一塊望兒石。