科技:大國崛起,我靠通靈獲取黑科技

第3章 開始講課

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直播間裏,頓時一片嘩然。

“主播玩真的?”

“臥槽臥槽臥槽,EUV光刻機的設計圖?”

“牛逼牛逼。”

“真的假的?”

“主播,你老實告訴我,這圖是你自己畫的,雖然我看不懂,但咋跟印刷的一樣?”

“主播昨晚,去灣灣台積電那裏,偷了一台光刻機?”

“扯淡!一台EUV光刻機180噸重,運送要用好幾輛大卡車,這他娘的怎麽偷?主播明明隻偷了圖紙。”

“圖紙到底是咋回事啊?”

“我有一個大膽的懷疑,主播是阿斯麥公司某個高層的私生子。”

……

網友們一個個腦洞打開。

最多的有兩派:

一派懷疑圖紙是不是真的能搞出3nm光刻機,猜測是主播瞎JB畫的,準備用來搞活。

一派利用圖紙,本身就在搞活。

驚訝的彈幕中,充滿了歡樂的氣氛,到了最後,甚至還紛紛發彈幕:“主播,搞快點,我們要聽你講課,看看你怎麽教我製造光刻機。”

呼——

見到這為數不多的水友老鐵們沒走,而且還對自己的講課產生好奇,許一秋不禁長舒一口氣。

畢竟,水友看直播,都是找樂子的。

沒誰還願意聽課。

但他也知道,這是水友們的獵奇心裏,一旦自己接下來的講課,不能讓他們繼續保持好奇心,這群水友必會會“吃幹淨抹抹嘴走人”。

許一秋深吸一口氣,將注意力放在圖紙上,開始講課。

“這個世界需要光。”

“而光刻機,需要波長更短的光。”

“不需多說,我直播間的老鐵們,都是哈佛牛津麻省理工的高材生。而上過初中的都知道,對於光來說,波長越短,光中蘊藏的能量卻是越大……”

……

帝都,一間小別墅裏。

“爸,你來看看,這好像是光刻機設計圖。”