而台上，經曆了第二輪比賽之後的各國選手們，去掉淘汰過後的人們，此刻僅僅隻剩下了五位。
其中華夏占了兩名，分別是北大的許一秋，清華的辛吉。
而其他三名晉級的選手，分別是美利國的格蘭特和賈斯汀以及一名來自琺國的艾倫。
半個小時後。
雙方終於給出了考題。
“我出的題目是，繪製異檸檬酸的立體結構，並設計一種高產率的合成路線。”
李文站起身，高聲宣布道。
此題目一出，台下眾多科研學者都微微點頭。
這一道題難度適中。
選手隻要能畫出鵝掌式結構，再準確描繪出丙二酸經過一個酯化和還原的反應即可成功解題。
但原理看似簡單，想要準確無誤的還原丙二酸的反應，極為考驗選手的紮實的理論和計算能力。
“有請美利國選手和琺國選手準備。”
主持人沉聲說道。
“開始答題。”
話音落下，主持人便按下了計時器。
而這三名國外的選手，也立馬全神貫注的投入了這一題的研究和計算當中。
“下麵請傑斯教授公布你的考題。”
主持人又將目光投向傑斯說道。
台下，幾乎所有人的目光都投向了傑斯。
尤其是華夏的科研學者，神情間都帶著一絲緊張和好奇。
他們也想知道，這位來自美利國的科研教授，究竟會為華夏選手出一道什麽樣的題？
隻見傑斯沉思了一會兒。
然後開口說道：“請華夏選手合成一種螺旋形高分子鏈狀化合物，要求手性高度統一，並解釋形成的機理。”
話音剛落。
下麵觀眾席立刻響起一片嘩然與震驚。
幾名來自華夏化學界的資深專家甚至直接從座位前站了起來，他們憤怒地衝著傑斯質問道：“傑斯教授，你這個題目明顯超出了當前化學領域的研究水平！”