蕭德慶還舉例說明：“駙馬哥哥也未上過一天的學堂，現在不也滿腹經文，連長公主天下第一才，都自願與其成親嗎？”
這個理由看起來很充分，田學文自己都承認未上一天的學堂，現出口成章，誰能說他沒有文采。
可田學文是穿越過來現代人，那些所謂的詩與文章啥的，都是借用前人的，這在大梁怎麽了也找不出來第二人。
回答好，大家都高興，回答一不好，梁高宗第一個不高興，那三皇蕭德慶肯定也不會高興呀。
田學文想了想，要不要用長公教的那句來回答呢，如果是私底下，這還真不是難事，可...
可這樣一下，那不是讓公主以前自己的學問都是背下忽悠人，回到府上還得自己一人睡，這不能忍...
“常言道武能安邦，文能治國。有人好武，有人好文，也隻是偏好，可誰也不知道，武不識文連上司的命令都看不明白，需要文人讀之聽，怎麽知文人有沒有騙自己呢。
君子說：學習不可以半途而止。靛青是從蓼藍草裏提煉出來的，卻比蓼藍草還要青；冰是由水凝結而成的，卻比水還要寒冷。
不登上高山，就不知天有多高；不麵臨深澗，就不知道地有多厚；不懂得先代帝王的遺教，就不知道學問的博大。
我曾經整天思索，不學習，我的生活會變成什麽樣，會不會像先父母一樣走街遊巷，高喊修鞋，補鞋。一天下來能不能果腹？
那時沒有銀兩，沒有老師，沒有學堂，我是怎麽學的呢，街上有說書先生，我就聽，有代寫書信的先生，我就看。
我常蹲在牆角，可從不亂蹲，總選有老人常在一起聊天的地方，久而久之，識得一字，二字，慢慢就識得多了。
我所謂的學識，其實根本就沒有，都是從小聽之，學之，記之下來。
我們大量要文，也要武，但更需要的文武雙才，上馬能戰，下馬能治國。