紅星村祖祖輩輩窮過來的，苦了多少代人。
自從韓四平記事起，就沒見過村子裏有這麽熱鬧的景象。
看到村民們喜慶的笑臉，韓四平打心裏覺得感慨，對於張錦程和餘苗苗，也是滿懷感激。
這兩個年輕的孩子，真的是把村民們當成了親人，真心地希望看到紅星村越來越好。
他們為孩子們做的，為紅星村做的，韓四平都看在眼裏，記在心裏。
大夥兒拿到了各自購買的雞雛，按照技術人員的指導，努力記著防疫的時間，養殖中的注意事項。
村裏大多數人文化程度很低，有些專業術語聽不懂，餘苗苗和張錦程就幫著做起了翻譯，給村民們解釋。
雞雛分發完畢，初步技術指導也完成了，技術人員留下聯係方式就離開了。
接下來的日子，村民們有遇到什麽不懂的，就去找餘苗苗和張錦程谘詢。
小兩口就幫忙積極聯係技術人員，解決養殖中的難題。
孩子們一有時間就去找老師們，打聽小九的情況。
問他們還會不會走，問小雞雛能長多大，問外麵的世界是什麽樣子的......
孩子們的問題五花八門，經常問得張錦程和餘苗苗哭笑不得，卻也盡力在解答著孩子們的問題，解答不了的，就求助於網絡。
如此一來，孩子們對於外麵的世界，好奇心就更大了。
看著老師們用電腦搜索著答案，新奇地圍在一起，一條條信息出現在他們眼前，他們第一次知道什麽叫互聯網，第一次通過網絡，知道了還有比極光鎮，比漠河，更大的世界是什麽樣子的。
張錦程為孩子們找到冰城的相關信息，指著圖片上的景物，告訴孩子們：“餘老師就是從這麽美的地方來的。那個防洪紀念塔，是我和餘老師一起去玩兒的地方。”
隨後，他又找到母校的照片：“這兒是我和餘老師念書的學校，我們就是在這裏認識的，然後談戀愛，結婚，有了小九。”