陳教授在聽清楚江南所講的專業後，再次對他刮目相看。
本以為江南隻是設計個超級電池就足以超越很多人了，沒想到他竟然還對可控核聚變有著獨到的見解！
這個東西可是目前世界最難攻克的學術問題啊！
落座之後，院士也陶醉在江南的講解中，不知不覺竟有些癡迷。
待江南講到一半，院士才悠然轉醒，不覺驚歎：“這位小生果真是個天才！他目前所鑽研的可控核聚變理念，已經完全超越了當代職業科研者的研究！”
陳教授對這方麵並不精通，但聽院士這麽一說，不免也覺得不可思議。
“此話當真？江南小友的理念真的已經超前了？”
“當然！我的幾位同事就一直在研究這個項目，目前最難攻克的一項，江南同學已經在論文中寫到了...”
瞬間，所有因為超級電池而來的專家們也覺得不可思議。
他們本來隻是為了獎賞江南，才偷偷來到學校，怎料竟誤打誤撞，聽了一場絕世學術課題！
除了這些權威專家感到震驚外，就連江南的導師也是一頭霧水。
關於可控核聚變，他們也是知之甚少，一開始還能聽懂江南的一些論證，可越到後麵，越覺得自己像是個學生。
幾位資深老師聚在一起商討了一番後，都覺得江南講的學術並沒有出現錯誤。
隻可惜自己才疏學淺，隻能聽個大概，因此也無法對他的畢業設進行定性。
猶豫了一番後，還是有一位導師站起來道：“江南同學，對於你的畢業設理念，我們都十分認可，可有些地方真的觸及到了我們的知識盲區，要不你換一個簡單點的？”
無法給江南做評價，也就意味著江南無法正常通過畢業，這一點也是導師們的無奈之選。
聽到導師給出的評價後，江南忽然愣住了。
他在台上賣力的講了這麽多，到最後竟都是徒勞無功？