龔書記對高天山說道：“你真能給我找麻煩，我要是支持你搞這個職業技術學校，得有多少人背地裏罵我，要是不支持吧，我這個書記又沒水準了。你是將了我一軍！你想清楚了？事情是你挑的頭，出了問題，扛不扛得住？”
高天山說：“疆南縣要發展，人才是基礎，技術學校運轉起來，人才支撐就有了保障！風險再大，也值得冒！”
龔書記說：“好！既然你有這麽高的熱情和決心，我就支持你！”
葉誠並不熱心高天山建職業技術學校，他覺得合並兩所學校建職業技術學校風險太大，涉及合並兩所學校教職工的安置、資產的清理重組，阻力太大。疆南縣就巴掌大塊地方，兩所學校的領導和教職工都是抬頭不見低頭見的熟人，各個層麵的關係交織，錯綜複雜，就像一個巨大的蜘蛛網，自己置身其中會得罪很多人。但此事是高天山提出來並牽頭做的，他也不便反對。因此他的態度就是既不支持也不反對，能提供的便利盡量提供，但卻找各種借口推脫盡量不參與具體工作。
高天山主持召開職業技術學校籌備協調會。葉誠借口有別的工作沒有參加。事情果然不出葉誠所料，培訓中心的主任和農技學校校長意見都很大。因為是縣委決定了的事情，他們也沒敢明著反對，表麵上是堅決支持和配合，但卻提了一大堆難題，主要有兩條：一是合並後會多出很大一部分無事可幹、無崗可上的人，這部分人的安置難；二是有一批職工是行政編製，合並到職業學校就成了事業編，職工不願意。要高天山給出明確意見。
高天山說：“複雜問題簡單辦，機構臃腫的，男的五十五歲，女的五十歲，一刀切，待遇不變，一律退休。身份問題沒辦法解決，去了學校一定是事業編製身份，如果有意見，就看他們自己選擇。”