山东聊城市东昌府区建设路小学有个创意非常好。他们在四年级（2）班上了一堂特别的“角色互换”课，就是让学生给老师布置作业并制定惩罚措施。30分钟后，五花八门的作业诞生了，大部分是抄课文、抄单词、做数学题等。有的要老师抄写课文一千遍、两万遍。最极端的竟是让老师抄写课文50亿遍，并规定课文篇目字数须在1亿字以上。另外，有的学生让各科老师作业“互换”，美术老师抄800万首古诗，语文老师练英语，数学老师画雪景图。
如果不反过来让学生报复一下，许多老师还不知道自己平时的习惯做法有什么不妥。可以把它看做是一种集体的宣泄，在这种宣泄的哈哈镜中，老师们仿佛看见了自己行为的丑陋和面目的狰狞。
让老师抄50亿遍课文，活该！可是，老师肯定觉得自己冤，我们向谁去诉说呢？