父母与子女的沟通，应该是随时随地进行的，饭桌上闲聊，卧室里谈心，孩子刚刚放学时的询问，一家人逛街、看电视的空闲，都是了解孩子，增进亲子关系的好时光。与孩子交谈，首先要制造一种和谐的气氛，说句笑话，讲点令人高兴的事情，拉近了感情距离，效果就会好得多。
交流的目的，是更好地了解孩子，所以，让孩子多开口是要放在第一位的。通过多种方式的提问，父母不但能够了解更多的信息，还可以使提问的过程同时成为一个点拨式教导的过程，在与孩子的一问一答中，自然而然地达到了解的目的。
儿童心理学家总结了以下几种比较实用的提问方式，家长们不妨参考一下：
（1）敲门砖式提问
这种提问方式主要是为了引导孩子的叙述，比如：“你的观点是……”然后，停下来等孩子说。其特点是，你问孩子一句话，就够他说好长时间了，你需要的信息也就反馈回来了。
像这样的提问还有：“那你觉得……”“你感觉……”“你以为……”“你认为……”“后来呢？”“到底是怎么回事？”“你是怎么想的？”“你还有什么意见？”等等。
（2）体贴式提问
比如：孩子说他很烦，并说了一大堆对朋友和学校不满意的话。那你可以这样问他：“同学们为什么不理你？”“你学习有什么困难？”“你希望妈妈怎么帮助你？”“你还有什么要求？”
（3）重点式提问
对谈话中的重要部分提出疑问：“你说根本没有希望了是什么意思？”“你真的要放弃比赛吗？”“你是什么时候发现开始出现这种情况的？”
（4）重复式提问
当孩子对你说了许多事情和他的想法之后，你可以说：“你看我理解得对不对？你觉得是不是这么回事？”主要是为了确认，同时传递理解和关怀，理清谈话的内容。
（5）选择式提问
“要独立完成呢？还是让老师再给你找个搭档？”“你看是自己复习呢？还是让表姐帮你复习？”“这件事情你是自己向老师讲呢？还是妈妈去和老师说？”“你是因为他不帮助你而生气？还是因为自己没有做好而自责？”
这样问话的好处是，你已经把孩子回答的答案圈定了，孩子大多会从中选择一个，不会提出否定的回答。
（6）封闭式提问
为了快速启发孩子，达到教育目的，就要学会提问封闭性的问题。比如问：“这样做行不行？”孩子就会对你提出的建议和看法表示明确的赞成或反对。诸如：“可以吗？”“是不是？”“行不行？”这类的问话都属于封闭性的。封闭性问题在有足够说服把握的时候非常有用。谈到一定程度，你觉得孩子会说“是”“好”“可以”时，及时提出这样的问题，他的思路就会被引到你的观点上来，并自觉地按照你的意愿做。这个时候要注意，如果孩子不是口服心服，结果并不会理想，还会有隐患存在。
家长们需要注意，提问是为了点拨孩子，而不是斥责孩子。因此，不要提一些尖锐的、让孩子感到难堪的问题。你的问题应该是温和而又能够引导孩子思考的。
同时我们还要注意，和孩子谈话，不是对孩子训话，而是重在思想交流。孩子常常渴望表达自己内心的感受，希望父母重视和理解自己。所以爸爸妈妈应该主动引导孩子说出他的心里话，听了孩子的话后，应及时反馈，使孩子觉得“我被理解了”。